

Graduada em Letras - habilitação Português-Espanhol e em Pedagogia como segunda licenciatura. Mestre em Estudos da Linguagem, com a dissertação "As funções pragmáticas na legendagem brasileira do filme argentino 'El secreto de sus ojos':
um estudo de corpus paralelo." sob a orientação do professor Paulo Antonio Pinheiro Correa. Foi bolsista de Iniciação Científica pela PIBIC, na área de Linguística e é coautora da coleção Confluencia (PNLD / 2018) de livros didáticos em língua espanhola para o Ensino Médio.
Interessa-se por estudos relacionados à Língua Espanhola, à Linguística, à Língua Portuguesa e à Produção Textual.
Profissional com fluência em espanhol e domínio de técnicas de ensino on-line. Demonstrando empatia e adaptabilidade, avalia precisamente o progresso dos alunos em seu processo de ensino-aprendizagem. Possui excelente comunicação e aptidão para trabalho em equipe, contribuindo para um ambiente educacional colaborativo e eficaz.
Empatia para entender dificuldades dos alunos
Aptidão para trabalho em equipe
Comunicação clara e eficiente
Adaptabilidade a diversos estilos de aprendizagem
Planejamento detalhado de aulas
Organização para planejamento de aulas
Flexibilidade para adaptar métodos de ensino
Fluidez em espanhol falado e escrito
Empatia em relação às dificuldades dos alunos
Criatividade no desenvolvimento de atividades
Capacidade de lidar com alunos de diferentes níveis
Avaliação precisa do progresso dos alunos
Preparação para exames de proficiência em espanhol
Domínio de técnicas de ensino on-line
Paciência no ensino de alunos iniciantes
Trabalho em equipe com outros professores
Visão analítica para avaliar o aprendizado dos alunos
Familiaridade com tecnologias educacionais
Proatividade para identificar conteúdos atrativos aos alunos