Anay Gamero

• Apoio ao acompanhamento psicológico e socioemocional de alunos, com foco no desenvolvimento emocional, comportamental e relacional para a aprendizagem e a adaptação ao ambiente escolar.
• Orientação a professores, coordenação e famílias no manejo de demandas escolares, na mediação de conflitos e na construção de estratégias para uma convivência saudável e inclusiva.
• Desenvolvimento de ações preventivas e projetos voltados à saúde mental, ao enfrentamento do bullying e ao fortalecimento das habilidades socioemocionais.
• Atuação em processos de recrutamento e seleção, com triagem de currículos, entrevistas, avaliação comportamental e elaboração de pareceres.
• Acompanhamento da integração de novos colaboradores e do período de experiência, em parceria com as lideranças.
• Identificação de necessidades de capacitação, com organização de treinamentos e ações de desenvolvimento de equipes e lideranças.
• Aplicação e análise de pesquisas de clima organizacional, contribuindo para a elaboração de planos de melhoria e para o fortalecimento das relações de trabalho.
• Escuta e acolhimento de colaboradores, com mediação de conflitos e promoção de ações de saúde mental e bem-estar no trabalho.
• Apoio à estruturação de processos de RH, comunicação interna, feedback e acompanhamento de desempenho alinhados às necessidades da instituição.

• Planejamento e condução de aulas de Educação Socioemocional (metodologia Escola da Inteligência) para alunos do Ensino Fundamental e Médio.

• Desenvolvimento de competências socioemocionais: autoconhecimento, autorregulação, empatia e tomada de decisões.

• Aplicação de dinâmicas e atividades para fortalecimento das relações interpessoais no ambiente escolar.

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Acompanhamento do desenvolvimento emocional dos alunos em parceria com equipe pedagógica e famílias.

• Promoção de uma cultura escolar baseada em respeito, diálogo e resolução construtiva de conflitos.

• Acompanhamento psicológico de alunos da rede municipal, com intervenções voltadas ao desenvolvimento emocional, comportamental e social.

• Identificação de dificuldades que impactavam a aprendizagem, com escuta qualificada e estratégias de intervenção no contexto escolar.

• Orientação e acolhimento a pais e responsáveis sobre demandas emocionais e comportamentais das crianças.

• Coordenação do NASF, articulando ações interdisciplinares com equipes das UBS para promoção da saúde e prevenção na comunidade.

• Acompanhamento psicológico e psicossocial de crianças e adolescentes em acolhimento institucional.

• Elaboração e acompanhamento de Planos Individuais de Atendimento (PIA), visando proteção, desenvolvimento e reintegração familiar.

• Orientação e acompanhamento familiar, com articulação junto à rede socioassistencial e ao sistema de garantia de direitos.

• Participação em audiências judiciais e elaboração de relatórios técnicos para o Poder Judiciário.

• Atuação interdisciplinar com a equipe técnica na promoção de proteção, cuidado e direitos de crianças e adolescentes em vulnerabilidade.