CAMILA GOMES DA SILVA

.2024 / 2025 - 1º EFAI

• Participação no processo de alfabetização dos alunos, elaborando estratégias para melhorar o desenvolvimento e estimular o desenvolvimento do letramento.
• Gestão da organização e criação da sala de referência a fim de proporcionar um ambiente de identificação e acolhimento favorecendo a aprendizagem, protagonismo e criatividade.

2018 / 2023 - Educação Infantil

• Atuação no processo de alfabetização das crianças, desenvolvendo estratégias para as atividades de leitura e escrita mediando o processo de aprendizagem.
• Criação, desenvolvimento e implantação do projeto "Sala de referência como veículo condutor de pesquisas, criação e identidade".
• Execução da proposta pedagógica da escola atuando em constante comunicação com a coordenação a fim de oferecer ideias captadas durante as atividades em sala.
• Colaboração com as atividades de articulação entre escola e famílias, atuando de forma a fortalecer os seus vínculos, privilegiando o desenvolvimento da criança como foco.

2013 - Auxiliar de classe e de coordenação

• Apoio nos cuidados básicos com as crianças, incluindo higienização, alimentação e acompanhamento ao longo das atividades pedagógicas.
• Supervisão dos alunos em sala de aula, reforçando os combinados da sala e auxiliando o professor principal.
• Acompanhamento da turma em momentos recreativos, promovendo jogos, brincadeiras e atividades artísticas, literárias e musicais, em conformidade com a função pedagógica da instituição.
• Separação de materiais de acordo com as demandas das salas de aula, facilitando o acesso e uso dos recursos pelas crianças.

2014/2015 - 2º ANO EFAI - Primeira experiência como professora.

• Colaboração com o corpo docente, a coordenação e a direção da escola a fim de desenvolver planos de aula completos e efetivos, com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos.
• Elaboração de relatórios de progresso e feedback para pais e alunos, mantendo uma comunicação transparente e construtiva.

Auxiliar de Classe -

• Supervisão dos alunos em sala de aula, reforçando as regras escolares e auxiliando o professor principal.
• Substituições eventuais nas ausências dos professores titulares.