Cristiane Pinheiro
Barris, Salvador
Summary
Fonoaudióloga apaixonada por ajudar os pacientes na busca por uma melhor comunicação. Habilidades interpessoais avançadas 10 anos de experiência no desenvolvimento de planos individualizados para atender às necessidades dos pacientes. Profissional altamente organizado, detalhista e produtivo. Candidato a emprego ambicioso e focado na carreira, ansioso para obter uma posição inicial fonoaudióloga para ajudar a lançar a carreira e, ao mesmo tempo, alcançar os objetivos da empresa. Sou altamente motivada e com vontade de assumir novos desafios. Forte ética de trabalho, adaptabilidade e habilidades interpessoais excepcionais. Hábil em trabalhar de forma eficaz sem supervisão e dominar rapidamente novas habilidades. Funcionário organizado e motivado, ansioso para aplicar gerenciamento de tempo e habilidades organizacionais em vários ambientes. Fonoaudiologa trabalhadora e confiável com forte habilidade em integração educacional, linguagem, comunicação e clinica. Altamente organizado, proativo e pontual com mentalidade de equipe.
Overview
7
7
years of professional experience
1
1
Certification
Work History
Speech Language Pathologist Assistant
KIPP Academy
MA
07.2022 - 07.2023
- O número de casos do jardim de infância até a 4ª série inclui alunos bilíngues com síndromes cognitivas raras, como RETT, TEA não verbal e alunos com Síndrome de Down.
- AAC (softwer de comunicação digital)/ PECS (figuras de comunicação) / ASL (Linguagem de Sinal Americano)
- IEP (Curriculum de educação individualizada) promovia a analize, adaptação e liderava reuniões com a equipe multidisciplinar.
- Preparação de mateiriais individualizados para cada objetivo.
- Agendamento e decisoes de terapias grupal
- Trabalho em equipe com a T.O. promovendo terapia sensorial
- Auxiliou os pacientes na determinação, planejamento e alcance dos objetivos individuais do tratamento.
- Foco em educar as famílias sobre os distúrbios de comunicação e as melhores maneiras de apoiar os indivíduos afetados por eles.
- Monitorou a resposta dos pacientes às intervenções de tratamento e modificou as abordagens em conformidade.
- Dados coletados e compilados para documentar o desempenho do cliente e avaliar a qualidade do programa.
- Registros mantidos de informações do paciente, incluindo avaliações, tratamentos, notas de progresso e resumos de alta.
- Desempenhava funções administrativas, como agendamento de consultas, atendimento telefônico e preenchimento de documentação.
- Auxiliou na administração de avaliações padronizadas para avaliar habilidades de linguagem, articulação, voz e distúrbios de fluência.
- Fornecí suporte aos clientes criando um ambiente de aprendizagem positivo, envolvendo-os em conversas e fornecendo feedback sobre seu desempenho.
- Auxiliou o fonoaudiólogo no desenvolvimento de planos de tratamento individualizados para os clientes.
- Colaborei com profissionais de saúde e educação para fornecer suporte abrangente aos pacientes e planos de tratamento.
- Instruí clientes em técnicas para uma comunicação mais eficaz.
- Participou de reuniões de equipe para discutir questões de gerenciamento de casos relacionadas aos clientes/pacientes.
- Manteve o conhecimento atual das tendências na área por meio de cursos ou seminários de educação continuada.
- Auxíliei em exames auditivos ou testes audiométricos, conforme necessário.
Instruiu cuidadores sobre estratégias para gerenciar dificuldades de comunicação em ambientes domésticos.
Materiais preparados para uso em sessões de terapia, incluindo planilhas, jogos e atividades.
Observou e documentou o progresso do cliente durante as sessões de terapia.
Defendeu as necessidades do paciente e implementou planos de tratamento personalizados para maximizar a eficácia.
Desenvolveu programas de exercícios individualizados para fortalecer os músculos enfraquecidos usados na deglutição.
Sessões de terapia de grupo facilitadas com foco em habilidades de comunicação social.
Equipamento usado SLPToolKit para realizar avaliações e examinar estruturas físicas que contribuem para problemas de fala.
Implementou sistemas de comunicação aumentativa, como quadros ilustrados ou linguagem de sinais, quando necessário.
Professora De Espanhol Com Mensão Em Pronuncia
Lexington Christian Academy
Lexington
11.2019 - 06.2022
- Preparação de material e aulas
Colaboração e criação de novas estratégias online
Planejamento de sistema híbrido
Estratégias de pensamento crítico e discussão da importância do mercado de trabalho para um bilíngue.
Convidou falantes nativos da comunidade para as salas de aula, a fim de fornecer exemplos autênticos de espanhol falado.
Coordenado com outros professores para planejar atividades conjuntas que incorporassem múltiplas áreas disciplinares.
Avaliamos o desempenho, o comportamento e o desenvolvimento social dos alunos e elaboramos estratégias de melhoria para crianças com dificuldades.
Fornecí assistência individualizada aos alunos com dificuldades, a fim de ajudá-los a melhorar sua compreensão do material.
Desenvolvi habilidades de aprendizagem ao longo da vida e fortes hábitos de estudo nos alunos para ajudar cada um a se preparar para o ensino de nível superior.
Colaborou com outros professores de disciplinas e séries para construir estruturas educacionais complementares para os alunos.
Tecnologia integrada nas configurações da sala de aula para envolver os alunos e diversificar o ensino.
Professor Facilitador De Educação Especial
Winchester High School
Winchester
08.2018 - 11.2019
- Trabalho desenvolvido com a integração de alunos da educação especial em salas regulares
- Facilitador do currículo padrão e responsável pela adaptação aos alunos da educação especial.
- Demonstrou comportamentos apropriados usando modelagem de comportamento e técnicas de reforço positivo.
- Estabelecí relacionamentos positivos com os alunos e suas famílias.
- Ministrou aulas de educação especial usando práticas baseadas em evidências.
- Desenvolvi e mantive planos de aula individualizados e apropriados para as habilidades para promover e aumentar a confiança dos alunos.
- Manteve contato consistente e oportuno com os pais sobre o comportamento dos alunos e eventos futuros.
- Auxiliou no desenvolvimento de metas do IEP com base na análise de dados.
- Recursos tecnológicos utilizados, como programas on-line e dispositivos de assistência.
Colaborou com outro pessoal educacional para fornecer atividades ou programas inclusivos para crianças com deficiência.
Incentivou a empatia dos alunos com os outros para construir confiança e melhorar a autoimagem.
Melhorar as habilidades físicas, comportamentais e sociais dos alunos por meio de atividades em sala de aula.
Analisou os dados dos alunos e prescreveu remediação e enriquecimento para atender às necessidades de aprendizagem.
Conduziu atividades em pequenos grupos e individuais em sala de aula com os alunos com base em necessidades de aprendizagem diferenciadas.
Operação facilitada pelo aluno de dispositivos de comunicação aumentada.
Substitute teacher and class assistant in special education
North Reading
MA
11.2016 - 08.2018
- Material facilitator for special education students
- ABA therapy facilitator
- Integration of the student into the regular classroom
- Risk containment for the student.
Education
BS - HealthCare Adminsitration
American College of Education
05.2020
BS - Speech-Language pathology
Universidad Andrés Bello
08.2005
BS - Speech-Language Pathology
Universidade Bandeirantes de SP.
01.2002
Skills
- Multilingual: Portuguese, Spanish, and English
- Computer: SAP, Microsoft Word, Excel, PowerPoint, and Internet
- Commonwealth Of Massachusetts - License Speech-Language Pathology assistant - 2422 exp 01/01/25 serial # 320181
- Plano Individualizado visando a Integração educacional
- Terapia em grupo
- Terapia sensorial
- Audiologia Pediatrica e adulta, avaliação
- Coordenação de Agendamentos
- Administração de materiais, suprimentos
- Manutenção de relatórios terapeuticos diários
- Aconselhamento e acompanhamento familiar
- Conhecimento de Apraxia (bilingue)
- TEA (Bilingues)
- RETT (bilingue)
- Sindorme de Down (bilingue)
- Modificações e adaptações de objetivo terapeutico
- Atividades de Aprendizado
- Preparação de Materiais
- Relatórios de progresso
- Entendendo a Intervenção Temprana
- Implementação de Plano de Tratamento
- Coleta de dados e avaliação de progresso
- Lábios liporinos
- Documentação de Tratamento
- Educação familiar
- Avaliações do Processamento Auditivo Central
References
Furnished upon request
Affiliations
- Gosto muito de música, utilizo muito durante as sessões de terapia.
- Aromoterapia, para ajudar na cencentração e reforçar o resultado da estratégia sensorial.
- Gosto de estudar e aprender.
- Movida a novos desafios.
Languages
Portuguese
First Language
Espanhol
Proficient (C2)
C2
Ingles
Proficient (C2)
C2
Accomplishments
- Reconhecida na cominudade como facilitadora em promover a união, principalmente de culturas.
Certification
- Licenciada pelo Estado de Massachusseetts como Fonoaudiólogo Assistente, numero da licença: 2422 número de serie 320181 válida até 01/01/2025
References
References available upon request.
Timeline
Speech Language Pathologist Assistant
KIPP Academy
07.2022 - 07.2023
Professora De Espanhol Com Mensão Em Pronuncia
Lexington Christian Academy
11.2019 - 06.2022
Professor Facilitador De Educação Especial
Winchester High School
08.2018 - 11.2019
Substitute teacher and class assistant in special education
North Reading
11.2016 - 08.2018
BS - HealthCare Adminsitration
American College of Education
BS - Speech-Language pathology
Universidad Andrés Bello
BS - Speech-Language Pathology
Universidade Bandeirantes de SP.
- Licenciada pelo Estado de Massachusseetts como Fonoaudiólogo Assistente, numero da licença: 2422 número de serie 320181 válida até 01/01/2025
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