Resumo
Visão geral
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Idiomas
Linha do tempo
Generic
DANIELLA CALIXTO

DANIELLA CALIXTO

Brasília,DF

Resumo

Profissional dedicada com experiência relevante, liderança e boa comunicação. Apresenta criatividade na abordagem dos conteúdos e desafios do dia a dia. Possui resiliência para enfrentar desafios e flexibilidade para atender demandas diversas. Comprometida desde o início da carreira com a inclusão e diversidade.

Visão geral

18
18
years of professional experience
7
7
years of post-secondary education

Experiência profissional

Professora e Coordenadora Pedagógica

Secretaria de Educação
Brasília, DF
2000.10 - 2018.07
  • Planejamento e execução de atividades pedagógicas, promovendo o aprendizado de forma criativa e interativa para os alunos.
  • Avaliação do desenvolvimento dos estudantes, utilizando diferentes métodos para identificar e atender às necessidades individuais.
  • Participação em reuniões pedagógicas, contribuindo com ideias e propostas para melhorar o ambiente escolar e os processos de ensino.
  • Desenvolvimento de projetos interdisciplinar, envolvendo temas relevantes para a formação integral dos alunos e estimulando a curiosidade.
  • Apoio na gestão de sala de aula, criando um ambiente seguro e respeitoso para promover a convivência e a aprendizagem.
  • Orientação aos alunos sobre questões comportamentais, incentivando a empatia e a colaboração entre os colegas de classe.
  • Coordenação de atividades extracurriculares, promovendo o engajamento dos alunos em eventos e projetos que ampliem seu conhecimento.
  • Elaboração de relatórios de desempenho, documentando o progresso dos alunos e contribuindo para a comunicação com os pais e responsáveis.
  • Ensino de conteúdos teóricos, sanando as dúvidas apresentadas ao longo das aulas, corrigindo atividades e aplicando provas para garantir a aprendizagem plena.
  • Planejamento de aulas de acordo com o Plano Nacional de Educação, cumprindo as metas propostas e preparando a turma para as avaliações padronizadas.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Ministração de aulas interativas e dinâmicas para alunos do ensino primário, utilizando métodos pedagógicos adequados.
  • Colaboração com outros professores e equipe escolar, planejando atividades extracurriculares.
  • Criação de planos de aula, definindo metas de aprendizagem para os alunos.
  • Avaliação contínua do progresso dos alunos por meio de testes, trabalhos e observação em sala de aula.
  • Participação no processo de alfabetização dos alunos, elaborando estratégias para melhorar o desenvolvimento e estimular as práticas de letramento.
  • Participação em reuniões com pais e responsáveis, discutindo o desempenho acadêmico e o desenvolvimento dos alunos.
  • Identificação das principais dificuldades dos alunos na disciplina, diversificando os métodos de ensino ao elaborar o plano de recuperação do conteúdo.
  • Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo, documentando o progresso dos alunos.
  • Colaboração em atividades com a comunidade escolar, garantindo excelente comunicação com os pais e atuando de forma a fortalecer os vínculos entre todos.
  • Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo.
  • Supervisão de atividades recreativas, garantindo um ambiente seguro e estimulante para os alunos.
  • Criação e reforço de regras de comportamento a fim de promover o desenvolvimento social e manter um ambiente positivo.
  • Organização dos materiais escolares e decoração das salas a fim de criar um ambiente divertido e acolhedor, atendendo às metas educacionais.
  • Auxílio no desenvolvimento da autoestima e da empatia nos alunos por meio do respeito à individualidade e do incentivo à interação entre as crianças.
  • Acompanhamento das mudanças nas políticas escolares e das novas tendências em educação, participando de cursos de desenvolvimento profissional.

Formação acadêmica

Pedagoga - Ensino Séries Iniciais

Universidade de Brasília
UNB
1998.01 - 2004.11

Habilidades e competências

  • Bom relacionamento com os alunos, pais e a equipe
  • Respeito pela individualidade de cada criança
  • Boa comunicação oral e escrita com os alunos
  • Liderança para manter a ordem da turma
  • Comunicação clara e objetiva com os alunos
  • Criatividade na abordagem dos conteúdos
  • Flexibilidade para atender às demandas educacionais
  • Resiliência para lidar com os desafios da profissão
  • Paciência com comportamentos desafiadores de alunos
  • Capacidade de trabalhar em equipes multidiciplinares
  • Gentileza no trato com pais e professores
  • Responsabilidade com o aprendizado das turmas
  • Organização no planejamento das aulas
  • Iniciativa para contribuir com novas ideias
  • Iniciativa para aprender novas práticas pedagógicas
  • Empatia com as dificuldades dos alunos
  • Sensibilidade para inclusão e diversidade
  • Empatia para criar um ambiente de aprendizagem acolhedor
  • Criatividade para desenvolver atividades lúdicas

Idiomas

Português
Língua materna
Inglês
Intermediário
B2

Linha do tempo

Professora e Coordenadora Pedagógica

Secretaria de Educação
2000.10 - 2018.07

Pedagoga - Ensino Séries Iniciais

Universidade de Brasília
1998.01 - 2004.11
DANIELLA CALIXTO