Resumo
Visão geral
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Idiomas
Linha do tempo
Generic
Fernando  Florio

Fernando Florio

Resumo

Sou docente desde 2005, professor de História , Diretor de escola e supervisor de ensino. Acredito na formação de nossos(as) jovens e crianças como instrumento de evolução de nossa sociedade. Como sempre atuei e atuo no serviço publico , onde o maior desafio é garantir, acesso e permanência na educação, busco uma mudança, onde possa utilizar meus conhecimento e competências para focar mais em rendimento e resultados , pois acredito que este aspecto de nossa educação é negligenciado e necessita de maior atenção para que possamos evoluir através de uma educação de qualidade para todos e que possamos desenvolver as muitas habilidades e competências que esta nova geração nos traz , respeitando a diversidade e as potencialidades de todos , fazendo assim com que a educação não seja tratada como um direito subjetivo , mas sim como o mais eficaz instrumento de evolução individual e de nossa sociedade.

Visão geral

7
7
years of post-secondary education
21
21
years of professional experience

Experiência profissional

Diretor de escola

Prefeitura Cajamar
Cajamar, SP
2021.01 - atual
  • Mediação de conflitos entre alunos, professores e outros funcionários, estabelecendo diálogos para identificação das causas e solução dos problemas.
  • Realização de reuniões escolares, discutindo sobre o desenvolvimento dos alunos com os pais e responsáveis.
  • Gestão de recursos financeiros e materiais, mantendo a infraestrutura escolar e a qualidade do ensino.
  • Participação em reuniões pedagógicas, discutindo ideias com a coordenação e os docentes sobre as melhores abordagens e estratégias de ensino.
  • Coordenação do quadro docente e demais funcionários, fornecendo orientações que melhorassem o desempenho nas funções.
  • Avaliação do desempenho dos professores, identificando pontos de melhoria na prática docente, aprimorando a qualidade do ensino.
  • Gerenciamento do processo de ensino-aprendizagem, assegurando o cumprimento das práticas pedagógicas de acordo com o planejamento escolar.
  • Direção de ações para implementação de projetos pedagógicos, visando a melhoria do ensino e da aprendizagem.
  • Elaboração das propostas pedagógicas da escola, adaptando as ações conforme os objetivos educacionais da instituição.
  • Desenvolvimento de atividades extracurriculares, promovendo a integração da comunidade escolar com a instituição.
  • Apoio à equipe na realização de diferentes tarefas, prezando pela agilidade e eficiência.
  • Criação de planilhas e relatórios, possibilitando o acompanhamento das atividades pela equipe.
  • Observação e o cumprimento da legislação vigente.
  • Criação de espaços formativos.
  • Articulação entre a comunidade escolar e a Secretaria de Educação.
  • Gestão de documentação acadêmica e de pessoal.
  • Acompanhamento dos serviços realizados por empresas tercerizadas.

Supervisor de Ensino

Prefeitura de Cajamar
Cajamar, SP
2025.05 - 2026.05
  • Participação em eventos educacionais, contribuindo para a atualização de práticas na área.
  • Acompanhamento e avaliação do desempenho dos alunos, utilizando métodos e ferramentas de avaliação adequadas.
  • Emissão de pareceres instruindo a municipalidade quanto à legalidade das ações das unidades escolares.
  • Acompanhamento da execução do currículo.
  • Acompanhamento e assessoramento na construção dos Projetos Político-Pedagógicos das unidades escolares.
  • Análise dos dados de rede para a construção de percursos formativos.
  • Monitoramento das ações de rede.
  • Articulação entre as unidades escolares e a Secretária de educação.

Diretor de escola

Prefeitura Santana de Parnaíba
Santana de Parnaíba , SP
2019.03 - 2021.01
  • Idem ao municipio de Cajamar

Professor de História

PM Cajamar/Santana de Parnaíba/Barueri/São Paulo e SEDUC/SP
, SP
2005.02 - 2019.03
  • Planejamento e execução de atividades em sala de aula, estimulando o pensamento crítico dos estudantes.
  • Implementação de estratégias de ensino diferenciadas, contribuindo para o aprendizado dos alunos.
  • Realização de projetos escolares, colaborando com outros professores e funcionários da instituição de ensino.
  • Elaboração e correção de provas e trabalhos, criando ferramentas para avaliar o aprendizado dos alunos.
  • Avaliação de desempenho dos alunos, fornecendo feedbacks construtivos para o desenvolvimento do aprendizado.
  • Participação em reuniões com o corpo docente, elaborando planos de aula em conjunto com outros professores.
  • Experiência de Ensino em Sala de Aula, planejando e ministrando aulas de História para alunos do Ensino Fundamental e Médio.
  • Participação em reuniões com pais e responsáveis, discutindo o progresso acadêmico dos estudantes.
  • Avaliação de apresentações e seminários, incentivando a participação dos alunos em atividades práticas e teóricas.
  • Análise e proposição de adequações de material estruturado (Apostilas).
  • Participação na construção dos Currículos na área de atuação.
  • Desenvolvimento de Metodologias Ativas.
  • Gestão de sala de aula.
  • Mediação de conflitos em sala de aula.
  • Acompanhamento e auxílio na gestão das aprendizagens dos estudantes.
  • Utilização das tecnologias a serviço da aprendizagem e gamificação como instrumentos potencializadores da aquisição de aprendizagens.

Formação acadêmica

Especialista - Gestão escolar

Faculdade Focus
São Paulo
2024.01 - 2024.09

Licenciado - Pedagogia

Centro Universitário Sumaré
São Paulo
2019.01 - 2021.01

Especialista - AEE com ênfase em deficiência intelectual

FACESPI
Piraju
2018.02 - 2018.12

Bacharel e Licenciado - História

Fundação Santo André
Santo André
2002.01 - 2005.12

Habilidades e competências

  • Bom relacionamento interpessoal com equipes escolares
  • Capacidade de planejamento de atividades escolares
  • Comprometimento com a qualidade da educação
  • Responsabilidade com a inclusão educacional
  • Boa comunicação na resolução de conflitos
  • Sensibilidade para inclusão e diversidade
  • Senso crítico em avaliações e feedbacks
  • Iniciativa na promoção da empatia e respeito
  • Liderança para administração de instituições de ensino
  • Resiliência em situações de crise
  • Visão sistêmica do processo educativo
  • Adaptabilidade a novas tecnologias educacionais
  • Liderança inspiradora para equipe docente
  • Conhecimento avançado em legislação educacional
  • Atenção aos detalhes em processos administrativos
  • Eficiência na administração financeira escolar
  • Comunicação clara e efetiva
  • Gestão eficaz de conflitos interpessoais
  • Criatividade em soluções de ensino-aprendizagem
  • Comunicação eficaz com pais e comunidade
  • Mediação de interesses entre alunos, pais e professores
  • Capacidade de gestão financeira escolar
  • Adaptabilidade a novas tecnologias educativas
  • Gestão financeira focada em recursos educacionais
  • Familiaridade com sistemas de avaliação escolar
  • Supervisão e desenvolvimento profissional docente
  • Cultivo de ambiente escolar positivo
  • Conhecimento em políticas públicas educacionais
  • Supervisão e formação contínua de professores
  • Sensibilidade cultural e inclusão na educação
  • Análise crítica de dados para melhoria escolar
  • Foco em resultados e melhoria contínua
  • Planejamento estratégico de projetos pedagógicos
  • Familiaridade com legislação escolar vigente
  • Visão global sobre educação e tendências
  • Domínio de práticas de ensino inovadoras
  • Motivação de alunos e professores
  • Desenvolvimento e acompanhamento de projetos pedagógicos
  • Liderança inspiradora em ambientes educacionais

Idiomas

Português
Língua materna

Linha do tempo

Supervisor de Ensino

Prefeitura de Cajamar
2025.05 - 2026.05

Especialista - Gestão escolar

Faculdade Focus
2024.01 - 2024.09

Diretor de escola

Prefeitura Cajamar
2021.01 - atual

Diretor de escola

Prefeitura Santana de Parnaíba
2019.03 - 2021.01

Licenciado - Pedagogia

Centro Universitário Sumaré
2019.01 - 2021.01

Especialista - AEE com ênfase em deficiência intelectual

FACESPI
2018.02 - 2018.12

Professor de História

PM Cajamar/Santana de Parnaíba/Barueri/São Paulo e SEDUC/SP
2005.02 - 2019.03

Bacharel e Licenciado - História

Fundação Santo André
2002.01 - 2005.12
Fernando Florio