Atendimento terapêutico escolar individualizado de adolescente com Síndrome de Down e deficiência intelectual.
Aplicação de estratégias fundamentadas na Análise do Comportamento Aplicada (ABA), com manejo comportamental, suporte emocional e promoção de autonomia.
Planejamento e adaptação de materiais pedagógicos conforme necessidades cognitivas e funcionais do aluno.
Desenvolvimento de treino de habilidades adaptativas e Atividades de Vida Diária (AVDs) em ambiente escolar.
Mediação da interação social entre aluno, colegas e equipe pedagógica, favorecendo inclusão e participação coletiva.
Participação em supervisões clínicas, alinhamentos multidisciplinares e devolutivas familiares.
Atendimento Clínico Supervisionado
CENPA
São Paulo, SP
2026.02 - 2026.11
Realização de atendimentos clínicos supervisionados com público infantil e adolescente típico e atípico.
Desenvolvimento de intervenções voltadas à regulação emocional, tolerância à frustração, habilidades socioemocionais e fortalecimento de autoestima.
Aplicação de estratégias fundamentadas na Análise do Comportamento, com elaboração de atividades terapêuticas individualizadas.
Condução de orientação parental supervisionada e participação em supervisões clínicas e discussão de casos.
Acompanhante Terapêutica Infantil – TEA
Equipe ABA Clínica Escola
São Paulo, SP
2022.08 - 2023.06
Atendimento terapêutico de crianças, adolescentes e adultos jovens com TEA e outros transtornos do neurodesenvolvimento.
Aplicação de programas em ABA, utilizando estratégias como economia de fichas, painel de rotina, reforçamento positivo e Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA).
Desenvolvimento de atividades lúdicas terapêuticas voltadas à socialização, funcionalidade do brincar e ampliação de repertórios comportamentais.
Elaboração de materiais e estímulos terapêuticos individualizados, além de registros e relatórios de evolução.
Participação em supervisões clínicas e treinamentos técnicos em intervenção comportamental.
Formação acadêmica
Psicologia -
Universidade São Judas Tadeu – Psicologia
Rua Taquari, 546 – Mooca – São Paulo/SP
Habilidades e competências
Manejo comportamental em contexto clínico e escolar
Aplicação prática de estratégias em ABA
Inclusão escolar e adaptação pedagógica individualizada
Desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e adaptativas
Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA)
Planejamento de intervenções terapêuticas individualizadas
Condução de atividades lúdicas com finalidade terapêutica
Orientação parental supervisionada
Trabalho interdisciplinar com equipe clínica e escolar
Observação e acompanhamento de evolução comportamental
Certificados
Psicologia e Educação (160h)
Formação para projetos interdisciplinares nas interfaces entre Psicologia e Educação.
Universidade São Judas Tadeu
Análise e Modificação do Comportamento (160h)
Ênfase em processos psicoterapêuticos e intervenções comportamentais.
Universidade São Judas Tadeu