Joyce de Cássia Tavares Couto Campos

• Amo trabalhar com metodologias ativas , cito exemplos que pratiquei em sala de aula, como reciclar papéis, produção de brinquedos com garrafas pets, produção de cordéis, pesquisa na sala conectada usando ipad para montar tabela nutricional (trabalho em grupo); apresentação em sala de aula sobre pesquisas de acordo com conteúdos ministrados, ex:(povo brasileiro, e no dia da consciência negra ,buscamos personalidades que fizeram história no país).
• Elaboração de Planos Educacionais Individualizados (PEI) para alunos com necessidades educacionais especiais"

• Ensino de conteúdos teóricos e práticos para alunos do Ensino Fundamental I, buscando sanar as dúvidas apresentadas ao longo das aulas, corrigir atividades e aplicar provas, de forma a garantir o uso de metodologias de aprendizagem que atendessem ao planejamento estabelecido.
• Análise do progresso da aprendizagem e da compreensão do conteúdo pelos alunos através de avaliações diagnósticas e somativas.
• Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
• Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo para documentar o progresso dos alunos.
• Ministração de aulas interativas e dinâmicas para alunos do ensino primário, utilizando métodos pedagógicos adequados.
• Auxíliei no desenvolvimento da autoestima e da empatia nos alunos por meio do respeito à individualidade e do incentivo à interação entre as crianças. Criei uma aula junto a professora Franciele sobre conscientização do que é o Bullying, apresentação em slides mais roda de conversa. Fizemos também uma aula sobre mudança no corpo da menina e menino, aula em grupos definidos por sexo para as crianças terem mais liberdade de expressão e tirar dúvidas.
• Atendimento aos pais e familiares para acompanhamento dos alunos em relação a condutas e notas, valorizando os pontos fortes e desenvolvendo estratégias para as dificuldades encontradas.
• Participação em reuniões com pais e responsáveis, discutindo o desempenho acadêmico e o desenvolvimento dos alunos.
• Colaboração com outros professores e equipe escolar, planejando atividades extracurriculares.
• Criação de planos de aula, definindo metas de aprendizagem para os alunos.
• Avaliação contínua do progresso dos alunos por meio de testes, trabalhos e observação em sala de aula.
• Participação no processo de alfabetização dos alunos, elaborando estratégias para melhorar o desenvolvimento e estimular as práticas de letramento.

Auxiliando professor em sala de aula , apoiando as crianças PCDS, na Escola Municipal Parque da Mangueira. (período da manhã)

• Participação em programa de alfabetização das crianças promovendo o acesso à educação e a inclusão social em comunidades carentes.
• Aulas de reforço , participação da recreação, prática esportiva , mediação e leitura.