Larissa Da Fonseca Silva
Campo Alegre de Goiás ,GO
Visão geral
9
9
years of post-secondary education
20
20
years of professional experience
Experiência profissional
Monitora educacional
Prefeitura Municipal
Campo Alegre de Goiás, Goiás
02.2017 - 05.2026
- Apoio na organização de atividades pedagógicas, promovendo um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo entre os alunos.
- Participação em reuniões de equipe, discutindo estratégias e abordagens para melhorar o desempenho acadêmico dos estudantes.
- Acompanhamento do desenvolvimento dos alunos, identificando dificuldades e propondo intervenções para garantir seu progresso educacional.
- Elaboração de relatórios de acompanhamento, documentando o desempenho dos alunos e sugerindo melhorias no processo de ensino.
- Colaboração na criação de materiais didáticos, assegurando que os conteúdos fossem adequados e atraentes para os alunos.
- Facilitação da comunicação entre pais e escola, mantendo todos informados sobre o desempenho e as atividades escolares.
- Realização de atividades lúdicas, estimulando o interesse e a participação dos alunos nas práticas educacionais propostas.
- Supervisão das atividades extracurriculares, garantindo que os alunos tivessem acesso a experiências enriquecedoras e diversificadas.
- Auxílio personalizado aos alunos, objetivando a aprendizagem dos conteúdos ministrados nas aulas.
- Prestação de assistência aos alunos, contribuindo para a adaptação e o pleno desenvolvimento escolar, promovendo o aprendizado inclusivo.
- Apoio aos professores em atividades recreativas fora da sala de aula, providenciando os materiais necessários para uso dos alunos.
- Auxílio aos professores na organização de atividades e na arrumação de salas e equipamentos tecnológicos, colaborando com o andamento das aulas.
- Acompanhamento da frequência dos alunos, garantindo o cumprimento das obrigações escolares.
- Monitoramento das salas de aula na ausência de professores, mantendo a disciplina dos alunos e a organização do ambiente.
- Participação em reuniões pedagógicas e capacitações, visando a atualização sobre novas metodologias e práticas educacionais.
- Atendimento aos pais e responsáveis, esclarecendo dúvidas e fornecendo informações sobre atividades e eventos escolares.
- Promoção de ações de inclusão e diversidade, garantindo um ambiente escolar acolhedor e livre de preconceitos.
- Supervisão dos alunos em sala de aula, reforçando as regras escolares e auxiliando o professor principal.
- Auxílio ao professor com tarefas administrativas, como desenvolvimento de avaliações e atribuição de notas, garantindo a entrega dos materiais dentro do prazo.
- Promoção de atividades de integração entre os alunos, fortalecendo o senso de comunidade e pertencimento.
- Monitoramento do comportamento dos estudantes, assegurando o cumprimento das regras e normas da instituição para garantir a segurança de todos.
- Suporte técnico e operacional dos equipamentos utilizados em sala de aula, solucionando problemas e garantindo o funcionamento adequado.
- Organização dos materiais da sala de aula, visando auxiliar os professores no preparo para as aulas e nas atividades diárias.
- Orientação vocacional, ajudando os alunos a identificarem suas habilidades e interesses para a escolha da carreira.
- Separação de materiais de acordo com as demandas das salas de aula, facilitando o acesso e uso dos recursos pelos alunos.
- Acompanhamento individual dos estudantes, auxiliando alunos com dificuldades de aprendizagem na compreensão dos conteúdos apresentados em sala de aula.
- Apoio na organização de eventos educativos multidisciplinares, estimulando a criatividade e o interesse dos alunos em áreas variadas do conhecimento.
- Elaboração de atividades de promoção da inclusão escolar, criando ambientes integradores que estimulassem o respeito entre as diferenças.
- Orientação de alunos em atividades extracurriculares, incentivando a participação e o aprendizado para garantir a formação complementar às aulas.
- Participação em reuniões pedagógicas, propondo ideias e sugestões que auxiliassem no aprimoramento das práticas educacionais e nos resultados dos alunos.
Professora de nível superior na educação infantil de zero a três anos
Prefeitura Municipal
Campo Alegre de Goiás , Goiás
06.2012 - 12.2015
- Planejamento de atividades pedagógicas, promovendo o desenvolvimento integral de crianças na faixa etária de zero a três anos.
- Acompanhamento do processo de aprendizagem, utilizando metodologias lúdicas para estimular a curiosidade e o interesse dos alunos.
- Organização do ambiente escolar, criando espaços seguros e acolhedores que favorecessem a exploração e o aprendizado.
- Participação em reuniões de equipe, discutindo estratégias para melhorar a qualidade do ensino e o bem-estar dos alunos.
- Elaboração de relatórios de desenvolvimento infantil, registrando o progresso das crianças e identificando necessidades específicas de cada uma.
- Interação com famílias, promovendo a parceria escola-família para fortalecer o acompanhamento do desenvolvimento das crianças.
- Aplicação de atividades de contação de histórias, incentivando o gosto pela leitura e a imaginação desde os primeiros anos.
- Realização de avaliações informais, observando comportamentos e habilidades, a fim de ajustar o planejamento pedagógico às necessidades dos alunos.
- Elaboração de planos de aula, considerando as necessidades e interesses dos alunos, bem como as diretrizes curriculares da educação infantil.
- Responsável por promover a aprendizagem e o desenvolvimento de crianças de até três anos, assegurando os cuidados necessários para o bem-estar físico, social e emocional dos alunos.
- Ensino de trabalhos manuais e outras atividades às crianças, como pintura e dobraduras, estimulando o desenvolvimento de habilidades motoras finas e grossas.
- Responsável por ministrar aulas para alunos da Educação Infantil de forma polivalente, assegurando os cuidados necessários para transmitir o conhecimento e manter o bem-estar físico e emocional dos alunos.
- Preparação de planos de aula e projetos trimestrais de avaliação e conclusão dos processos de aprendizagem, com foco na evolução de cada criança.
- Leitura e contação de histórias em sala de aula, visando o desenvolvimento de habilidades linguísticas das crianças.
- Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
- Organização dos espaços de aprendizagem e campos de experiências, facilitando o acesso do aluno ao conhecimento e proporcionando o acolhimento necessário.
- Interação com a família e a comunidade ao redor do ambiente escolar, buscando conhecer a realidade dos alunos de forma a melhorar os processos de aprendizagem.
- Observação das crianças para identificar problemas de desenvolvimento físico ou emocional, colaborando com pais e supervisores para solucionar questões.
- Inclusão de informações diárias nos registros das crianças, destacando observações, refeições e medicamentos administrados.
- Identificação de sinais de problemas emocionais e de desenvolvimento nas crianças, comunicando o ocorrido à coordenação e aos responsáveis.
- Interação com outros profissionais da escola, garantindo uma abordagem interdisciplinar e integrada ao ensino.
- Participação em reuniões de pais, de forma a estimular o envolvimento com os projetos da escola e a participação nos eventos letivos, assegurando boa comunicação e empatia em relação às situações familiares.
- Elaboração da documentação pedagógica a fim de desenvolver o planejamento anual, trabalhando com projetos de curto e longo prazo, com foco nos resultados de aprendizado dos alunos.
- Conferência das atividades realizadas pelos alunos, verificando o cumprimento dos objetivos propostos e auxiliando no desenvolvimento das habilidades.
- Seleção de histórias apropriadas com base na idade das crianças, implementando práticas de aprendizagem e leitura em grupos para promover discussões entre o grupo.
- Adaptação de atividades para crianças com deficiência, realizando avaliações do desempenho e propondo alternativas para a construção do conhecimento proposto.
- Reunião periódica com os familiares para discutir o progresso e o comportamento das crianças.
- Planejamento de atividades dentro e fora da escola voltadas à valorização da diversidade, assegurando o cumprimento de protocolos conforme os parâmetros nacionais de ensino.
- Preenchimento do diário eletrônico, contabilizando as horas-aula e apresentando relatórios trimestrais individuais e coletivos dos alunos, de forma pontual e assertiva.
- Planejamento e gestão de atividades de aprendizagem criativas e lúdicas para crianças [Tipo], visando o entendimento pleno do conteúdo.
- Orientação e supervisão de estagiários e auxiliares de sala, visando garantir a qualidade do ensino e o bem-estar das crianças.
- Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
Recepcionista de laboratório
Labosic- Laboratório de análise clínica
Campo Alegre de Goiás, Goiás
01.2006 - 02.2015
- Atendimento aos visitantes, garantindo um acolhimento cordial e profissional na recepção da empresa.
- Recebimento e direcionamento de telefonemas, assegurando que as ligações fossem atendidas de forma eficiente.
- Controle de agenda, organizando compromissos e reuniões para garantir a pontualidade das atividades.
- Gestão de correspondências, recebendo e distribuindo documentos internos e externos de maneira eficaz.
- Apoio na organização de eventos, contribuindo para a logística e o sucesso das atividades promovidas pela empresa.
- Interface com diferentes departamentos, facilitando a comunicação interna e a colaboração entre as equipes.
- Manutenção da ordem e limpeza do ambiente da recepção, proporcionando um espaço agradável para os visitantes.
- Elaboração de relatórios diários, registrando as atividades realizadas e o atendimento prestado aos clientes.
- Realização de tarefas diversas, como recepção do público e atendimento de chamadas telefônicas, garantindo a agilidade e precisão.
- Recepção dos clientes, respondendo perguntas gerais, verificando o objetivo da visita e encaminhando-os aos setores específicos.
- Atendimento presencial e telefônico ao público, realizando agendamentos, anotando recados e fornecendo informações diversas sobre a empresa.
- Atendimento telefônico e virtual, esclarecendo dúvidas sobre os produtos e serviços prestados pela empresa.
- Atendimento inicial para prestação de informações gerais, fornecendo os esclarecimentos necessários quando solicitados.
- Realização de cadastros de clientes e visitantes, contribuindo para a eficiência dos atendimentos.
- Esclarecimento de dúvidas, resolução de problemas e encaminhamento de questões aos superiores, atendendo às necessidades dos clientes.
- Organização do local de trabalho, assegurando um ambiente profissional e acolhedor para os clientes e visitantes.
- Organização do ambiente de trabalho, garantindo uma apresentação agradável da recepção, otimizando o fluxo das atividades.
- Responsável pela organização de arquivos e documentos, mantendo o padrão da empresa para rápida localização.
- Controle da agenda de compromissos, auxiliando no cumprimento das tarefas diárias da empresa.
- Agendamento de reservas ou consultas, garantindo o atendimento das necessidades de cada cliente.
- Anotação de recados e mensagens do público em geral, encaminhando-as para os setores e as pessoas corretas.
- Acolhimento e encaminhamento de clientes, visitantes e pacientes, prezando pelo conforto de todos.
- Manutenção e limpeza da recepção, proporcionando um ambiente organizado e agradável a todos.
- Recebimento de encomendas, correspondências e outros documentos, entregando-os aos destinatários corretos.
- Acompanhamento e controle da rotina da recepção, buscando soluções eficientes para situações imprevistas.
- Agendamento de consultas e reuniões, verificando a disponibilidade dos responsáveis para marcar datas e horários.
- Arquivamento de documentos, realizando a classificação e identificação para localizá-los facilmente.
- Atendimento e direcionamento de visitantes e colaboradores, facilitando a localização às dependências e o fluxo de pessoas no local.
- Atualização de registros e documentos, contribuindo para o controle de informações da empresa.
- Registro da entrada e saída de pessoas, controlando o fluxo de colaboradores e visitantes nas dependências da empresa.
- Registro e organização de dados, mantendo informações relevantes sobre compromissos e contatos precisas e atualizadas.
- Controle do acesso de pessoas no local, emitindo autorizações que permitissem a circulação dos visitantes.
Formação acadêmica
Licenciatura em Letras - Letras
Fundação Universidade de Tocantins
Palmas, TO 02.2007 - 09.2011
Programa especial de formação pedagógica - Pedagogia
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Curitiba, PR 01.2011 - 05.2012
Pós Graduação ´´Latu Sensu´´ em Educação Infantil - Educação Infantil
Faculdade Campus Eliseus
São Paulo 02.2023 - 05.2024
Pós Graduação ´´Latu Sensu´´ em Gestão Escolar - Gestão Escolar
Faculdade Campus Eliseus
São Paulo 02.2023 - 05.2024
Curso de PRÁTICAS EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFA - educação Infantil
SUPER PREPARADO
Ubajara- CE 06.2026 - 06.2026
Curso de AUXILIAR PEDAGÓGICO (40 Horas) - auxiliar pedagógico
COTEC
Catalão- GO 09.2025 - 09.2025
Curso de EDUCAÇÃO INFANTIL pela INSTITUIÇÃO CURSOS - educação Infantil
INSTITUIÇÃO CURSOS 24 HORAS
12.2013 - 12.2013
Curso de EDUCAÇÃO INFANTIL (80 horas) - educação Infantil
INE CURSOS
Belo Horizonte, MG 08.2021 - 09.2021
Curso de PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS- METODOLÓGICOS - Educação Infantil
Ceteb
Brasília, DF 07.2010 - 07.2010
Curso MÓDULO DE CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS -
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
Brasília, DF 12.2014 - 12.2014
Curso DUNDEB, do PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA - educação Infantil
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
Brasília, DF 12.2014 - 12.2014
Curso PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR( 40 Horas) - transporte infantil
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
Brasília, DF 11.2013 - 12.2013
Curso PROGRAMA DIRETO NA ESCOLA (60 Horas) - educação Infantil
PROGRAMA FORMAÇÃO NA ESCOLA
Brasília, DF 03.2014 - 04.2014
Habilidades e competências
- Comunicação adaptada a diferentes faixa etárias
- Respeito ao ritmo de aprendizagem de cada aluno
- Atenção às necessidades dos alunos
- Comunicação clara e eficaz com alunos e pais
- Firmeza para manter a disciplina nas aulas
- Planejamento para as atividades semanais
- Responsabilidade com os prazos e cronogramas estabelecidos
- Organização de atividades lúdicas e educativas
Linha do tempo
Curso de PRÁTICAS EM SALA DE AULA NA EDUCAÇÃO INFA - educação Infantil
SUPER PREPARADO
06.2026 - 06.2026
Curso de AUXILIAR PEDAGÓGICO (40 Horas) - auxiliar pedagógico
COTEC
09.2025 - 09.2025
Pós Graduação ´´Latu Sensu´´ em Educação Infantil - Educação Infantil
Faculdade Campus Eliseus
02.2023 - 05.2024
Pós Graduação ´´Latu Sensu´´ em Gestão Escolar - Gestão Escolar
Faculdade Campus Eliseus
02.2023 - 05.2024
Curso de EDUCAÇÃO INFANTIL (80 horas) - educação Infantil
INE CURSOS
08.2021 - 09.2021
Monitora educacional
Prefeitura Municipal
02.2017 - 05.2026
Curso MÓDULO DE CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS -
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
12.2014 - 12.2014
Curso DUNDEB, do PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA - educação Infantil
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
12.2014 - 12.2014
Curso PROGRAMA DIRETO NA ESCOLA (60 Horas) - educação Infantil
PROGRAMA FORMAÇÃO NA ESCOLA
03.2014 - 04.2014
Curso de EDUCAÇÃO INFANTIL pela INSTITUIÇÃO CURSOS - educação Infantil
INSTITUIÇÃO CURSOS 24 HORAS
12.2013 - 12.2013
Curso PROGRAMA DE TRANSPORTE ESCOLAR( 40 Horas) - transporte infantil
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
11.2013 - 12.2013
Professora de nível superior na educação infantil de zero a três anos
Prefeitura Municipal
06.2012 - 12.2015
Programa especial de formação pedagógica - Pedagogia
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
01.2011 - 05.2012
Curso de PRESSUPOSTOS FILOSÓFICOS- METODOLÓGICOS - Educação Infantil
Ceteb
07.2010 - 07.2010
Licenciatura em Letras - Letras
Fundação Universidade de Tocantins
02.2007 - 09.2011
Recepcionista de laboratório
Labosic- Laboratório de análise clínica
01.2006 - 02.2015