
Estudante do 3º ano de Direito (5º semestre) na Universidade Católica UniSALESIANO, com formação voltada à pesquisa científica, extensão universitária e práticas jurídicas inclusivas. Bolsista PIBIC na área de Direitos Humanos, desenvolve pesquisa sobre a institucionalização de políticas públicas de assistência sociojurídica no contexto educacional, com enfoque interdisciplinar entre Direito, Educação e Justiça Social.
Integra grupos de pesquisa em Direitos Fundamentais e Políticas Públicas, com atuação em estudos sobre combate ao racismo, advocacia criminal, direitos das pessoas idosas e sistema prisional. Possui produção acadêmica com publicações e apresentações em congressos nacionais e internacionais, abordando temas como feminicídio, vulnerabilidades sociais, pedagogia antirracista e violações de direitos humanos.
Detém proficiência em Língua Inglesa e está em formação em Libras, com foco no atendimento jurídico inclusivo. Possui experiência profissional na 5ª Vara Cível da Comarca de Araçatuba, bem como em escritórios de advocacia nas áreas cível e previdenciária. Busca oportunidades para aprofundar sua formação e contribuir de forma crítica e responsável nas áreas de atuação.
Proficiência em Língua Inglesa
Formação em Libras com foco no atendimento jurídico inclusivo
Iniciativa para buscar novos conhecimentos
Proatividade para ajudar em tarefas diárias
Comunicação clara e efetiva com a equipe
Adaptabilidade para atuar em diferentes setores
Organização ao lidar com documentos e registros
Cordialidade no atendimento telefônico
Capacidade de aprendizado rápido
Comprometimento com a qualidade do trabalho
Boa comunicação verbal e escrita
Organização para cumprir com as demandas diárias
Pontualidade e responsabilidade no trabalho
Organização para priorizar tarefas
PROJETOS DE PESQUISA (COM CERTIFICAÇÃO)
• Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC)
Institucionalização de Políticas Públicas de Assistência Sociojurídica: combate à criminalidade juvenil e ao terrorismo educacional.
ARTIGOS PUBLICADOS EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS (COM CERTIFICAÇÃO)
• Pedagogia da Resistência: o ensino-aprendizagem antirracista na perspectiva da “teoria encarnada” de Gloria Anzaldúa e da “epistemologia da experiência vivida” de Patricia Hill Collins.
Revista ERR01, São José dos Pinhais, v. 10, n. 6, p. 1–52, 2025.
• Entre sanções e soberania: a resistência do Direito brasileiro à Lei Magnitsky sob a perspectiva decolonial.
Revista ERR01, ISSN 2595-1378, v. 10, n. 5.
Periódico classificado como B1 no Qualis CAPES.
• Vulnerabilidades reconhecidas: casais homoafetivos, gênero não cisnormativo e a nova hermenêutica da “vulnerabilidade” na Lei Maria da Penha.
Revista Aracê, ISSN 2358-2472.
Periódico classificado como A2 no Qualis CAPES (2017–2020).
• Quando o amor mata: o feminicídio no Brasil como dispositivo de dominação masculina a partir do Atlas da Violência de 2025 (coautoria).
Revista Observatorio de la Economía Latinoamericana, ISSN 1696-8352.
• Os condenados da terra: genocídio indígena, impunidade estrutural e os limites da justiça na proteção dos direitos humanos no Brasil.
Revista Observatorio de la Economía Latinoamericana, ISSN 1696-8352.