

Campos de atuação: Psicodiagnóstico • Psicoterapia Infantil • Psicoterapia com Adolescentes
Experiência prática supervisionada em Psicologia Clínica ao longo da graduação, envolvendo processos de psicodiagnóstico e atendimentos psicológicos de crianças e adolescentes.
Atuação em acolhimento e escuta clínica, construção de vínculo terapêutico, identificação e compreensão das demandas apresentadas, observação clínica e planejamento de intervenções de acordo com as particularidades de cada paciente e etapa do desenvolvimento.
Experiência na condução de processo de psicodiagnóstico infantil, com utilização de entrevistas, observação e recursos lúdicos, além de atendimentos psicoterapêuticos individuais com público infantojuvenil.
Elaboração de registros clínicos, discussão e acompanhamento dos casos em supervisão acadêmica, articulando fundamentação teórica, prática profissional e princípios éticos da Psicologia.
CAPS Infantojuvenil Santana III | Ago/2025 – Dez/2025
Atuação supervisionada em serviço especializado de atenção psicossocial infantojuvenil, acompanhando a rotina institucional e o cuidado destinado a crianças, adolescentes e suas famílias. Participação em acolhimentos, observação e acompanhamento de usuários, atividades terapêuticas e discussões de casos, com contato com o trabalho interdisciplinar e com a rede de atenção à saúde mental.
Ambulatório de Luto – Clínica Escola PROMOVE | Mai/2026 – Jun/2026
Acompanhamento psicológico de uma criança de 3 anos em contexto de luto, com realização de atendimentos voltados à expressão e elaboração das vivências emocionais relacionadas à perda, utilizando recursos e estratégias adequados à infância. Participação em supervisões, discussão e compreensão do caso, além de devolutiva à responsável ao final do processo de acompanhamento.
Experiência pautada em acolhimento, escuta qualificada, ética e compreensão das particularidades do desenvolvimento infantil, das relações familiares e dos diferentes contextos de saúde mental.
Campos de atuação: CEI Bezerra de Menezes (ago/2024 – nov/2024) • CEI INDIR Vila Carioca (fev/2025 – mai/2025)
Atuação supervisionada em diferentes contextos educacionais, abrangendo Educação Infantil e ambiente escolar. Realização de observação e análise das dinâmicas institucionais, acompanhamento de crianças e grupos e identificação de demandas relacionadas ao desenvolvimento, comportamento, socialização e relações interpessoais.
Planejamento e realização de intervenções individuais e grupais, atividades lúdicas e estratégias direcionadas às demandas identificadas. Participação em ações junto às equipes pedagógicas, incluindo espaços de escuta, grupos focais, discussão e orientação.
Elaboração de registros e discussão de casos e intervenções em supervisão acadêmica, articulando conhecimentos teóricos e práticos da Psicologia Escolar e Educacional.