

Demonstra proatividade e criatividade no desenvolvimento de atividades, com comunicação clara e eficaz, possui equilíbrio emocional para solucionar conflitos e empatia para atender necessidades diversas, compromete-se com organização e responsabilidade, destacando-se pela capacidade de observação aguçada.
A atuação na assistência em cuidados infantis, é exercida por mim, por meio das funções de babá e professora de reforço escolar, envolvendo um conjunto de atividades voltadas ao cuidado, à educação e ao desenvolvimento total da criança. Entre essas atividades destacam-se o acompanhamento da rotina diária, garantindo segurança, higiene, alimentação e bem-estar emocional, além da organização do ambiente e do tempo de forma adequada às necessidades infantis. Nesse contexto, também são desenvolvidas ações educativas, como o auxílio nas tarefas escolares, o esclarecimento de dúvidas e a aplicação de estratégias de reforço que respeitam o ritmo e as dificuldades individuais de cada criança. As atividades lúdicas e pedagógicas são utilizadas como ferramentas para estimular a aprendizagem, a autonomia e a socialização. Dessa forma, o trabalho integra cuidado e ensino, contribuindo de maneira significativa para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social das crianças.
O estágio em uma penitenciária regional, foi uma oportunidade que exigiu princípios morais da ética, responsabilidade, e respeito às normas institucionais. Portanto, o estagiário atua no apoio às atividades administrativas, educativas, colaborando com a equipe técnica matendo sigilo e disciplina. Essa vivência contribui para a compreensão da rotina institucional e do papel social da penitenciária, fortalecendo minha formação profissional e crítica.
O estágio no Ensino Fundamental, foi realizado em uma turma do 3º ano, na qual possibilitou a vivência prática do processo de ensino e aprendizagem em consonância com os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso. Nesse cenário, o estagiário assume um papel de apoio pedagógico, atuando de forma colaborativa com o professor regente e contribuindo para o desenvolvimento escolar e social dos alunos. As responsabilidades profissionais envolvem o planejamento de aulas, e a execução de atividades pedagógicas sob orientação, respeitando as normas da instituição escolar, bem como, a observação do comportamento e do desempenho dos estudantes, além da manutenção de uma postura ética, responsável e comprometida com o processo educativo. Entre as principais tarefas desenvolvidas estão o auxílio na preparação de materiais didáticos, o acompanhamento das atividades em sala, o apoio individual aos alunos com dificuldades de aprendizagem e a colaboração na aplicação de exercícios e avaliações. Também faz parte da rotina participar da organização da sala, da correção de atividades e de momentos pedagógicos coletivos, como reuniões e projetos escolares.
O estágio na educação infantil, em uma sala com crianças de 2 anos, foi uma experiência essencial para minha formação docente, pois, me permitiu vivenciar a prática pedagógica e compreeender as especificidades dessa faixa etária. Nesse contexto, o estágio assume responsabilidades relacionadas ao cuidado, à observação e ao apoio às ativivdades educativas, sempre em colaboração com o professor regente. Entre as principais tarefas estão a organização do ambiente, o auxílio nas atividadaes lúdicas, o acompanhamente da rotina de alimentação, higiene e descanso, reconhecendo que cuidar e educar sao ações indissociáveis. O estágio contribui para o desenvolvimento de uma postura ética, responsável e sensível, fortalecendo a compreensão do papel do educador, com agente de tranformação social, atuando no desenvovimento integral da criança.