Visão geral
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Certificados
Linha do tempo
Generic
NATALIA Nunes FERREIRA ALVES

NATALIA Nunes FERREIRA ALVES

São Luís,MA

Visão geral

11
11
years of professional experience
3
3
years of post-secondary education
1
1
Certification

Experiência profissional

Coordenadora pedagógica

SEMED _ SÃO LUÍS
São Luís, MA
10.2025 - Atual
  • Coordenação das atividades pedagógicas, assegurando que os conteúdos curriculares sejam abordados de forma eficaz e integrada.
  • Elaboração de materiais didáticos, garantindo que os recursos utilizados sejam adequados e atrativos para os estudantes.
  • Realização de reuniões pedagógicas, discutindo estratégias e métodos que contribuam para o aprimoramento da qualidade educacional.
  • Avaliação do desempenho dos alunos, promovendo intervenções que visem a superação de dificuldades no aprendizado.
  • Gestão de conflitos, mediando situações entre alunos e professores para manter um ambiente escolar harmonioso.
  • Participação na elaboração do projeto político pedagógico da instituição, identificando as competências necessárias para o desenvolvimento dos alunos e a definição de métodos.
  • Controle da entrada e saída de alunos, garantindo rapidez e eficácia no embarque e desembarque de crianças.
  • Desenvolvimento de projetos de pesquisa, estimulando a capacidade científica dos alunos na investigação dos temas estudados.
  • Avaliação do currículo escolar, propondo alterações nos conteúdos que supram as necessidades educacionais dos alunos e da instituição.
  • Acompanhamento de alunos em atividades escolares, garantindo a assimilação dos conteúdos das tarefas.
  • Coordenação do processo de desenvolvimento pedagógico dos alunos, acompanhando o planejamento das turmas para desenvolver atividades extras e estabelecer objetivos.
  • Monitoramento dos alunos nos intervalos, colaborando com o controle das rotinas escolares.
  • Gestão do corpo docente e administração de índices escolares, coordenando o andamento das turmas e a capacitação da equipe pedagógica.
  • Gestão das ações didáticas do corpo docente, garantindo o cumprimento das diretrizes e métodos de ensino da escola, prezando pela formação educacional dos alunos.
  • Gestão da carga horária escolar, organizando os professores e promovendo reuniões com as famílias e os alunos, reportando problemas e resultados ao gestor.
  • Definição de estratégias de ensino e de avaliação, estabelecendo critérios educacionais para a formação adequada dos alunos.
  • Responsável pela elaboração de documentos escolares, incluindo o calendário letivo e o regimento escolar, garantindo a condução de reuniões, apresentações e treinamentos.
  • Liderança da equipe pedagógica, comandando processos e procedimentos de gestão escolar por meio de estratégias de treinamento e comunicação, atuando como representante da escola.
  • Gestão do planejamento anual da escola, assegurando o cumprimento da legislação, normas, diretrizes e procedimentos da Secretaria da Educação.
  • Participação na elaboração do Projeto Político-Pedagógico da escola, estabelecendo estratégias que contribuam para a qualidade do ensino.
  • Coordenação das atividades dos docentes da instituição e das disciplinas lecionadas, assegurando o cumprimento dos objetivos pedagógicos.
  • Apoio no desenvolvimento do calendário escolar, colaborando com a organização e o acompanhamento das atividades pedagógicas da instituição.
  • Acompanhamento de alunos em processo de aprendizagem, oferecendo orientações para o desenvolvimento educacional.
  • Colaboração com a direção da escola no desenvolvimento de ações pedagógicas, garantindo a organização de reuniões, bem como o acompanhamento da rotina de ensino.
  • Auxílio aos professores na prática docente, sugerindo métodos e abordagens que aprimorem as aulas.
  • Atendimento a pais e responsáveis, acompanhando a evolução dos alunos e promovendo uma boa relação entre família e escola, estabelecendo diálogos saudáveis.
  • Implementação de programas de formação continuada, capacitando os educadores para que acompanhassem as tendências pedagógicas atuais.
  • Supervisão do corpo docente, oferecendo suporte e orientações para a melhoria contínua das práticas de ensino.
  • Desenvolvimento de projetos educacionais, promovendo a inovação e o engajamento dos alunos no processo de aprendizagem.

Professor de língua portuguesa

SEMED PAÇO DO LUMIAR -MA
PAÇO DO LUMIAR, MA
05.2020 - Atual
  • Planejamento de aulas de língua portuguesa, considerando as necessidades e níveis de aprendizagem dos alunos.
  • Desenvolvimento de atividades pedagógicas, promovendo a participação ativa dos estudantes no processo de ensino-aprendizagem.
  • Avaliação do desempenho dos alunos, utilizando diferentes instrumentos para medir a compreensão e evolução na língua portuguesa.
  • Elaboração de materiais didáticos, criando recursos que facilitam o entendimento dos conteúdos abordados em sala de aula.
  • Condução de reuniões com pais, discutindo o progresso dos alunos e estratégias para apoiar o aprendizado em casa.
  • Participação em formações continuadas, buscando atualização sobre novas metodologias e práticas pedagógicas na área de educação.
  • Organização de eventos culturais, incentivando a valorização da língua portuguesa e a integração da comunidade escolar.
  • Supervisão de atividades extracurriculares, promovendo o uso da língua portuguesa em contextos diversificados e dinâmicos.
  • Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
  • Correção de provas e exercícios, com atenção às competências de maior dificuldade dos alunos, buscando melhorias no desempenho futuramente.
  • Planejamento das atividades de língua portuguesa aplicadas na sala de aula e on-line, desenvolvendo exercícios que trabalhassem as competências linguísticas necessárias à formação dos alunos.
  • Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
  • Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
  • Ministração de aulas presenciais e on-line de língua portuguesa, explicando os conceitos teóricos e as formas de aplicação, sanando as dúvidas dos alunos para facilitar o entendimento da matéria.
  • Participação em reuniões pedagógicas com coordenadores e outros membros do corpo docente, discutindo e analisando as necessidades educacionais dos alunos.
  • Preparo de materiais didáticos em consonância com a proposta pedagógica da escola, oferecendo um suporte de acompanhamento das aulas para que pudessem compreender melhor os conteúdos estudados.
  • Separação dos materiais necessários para cada aula de acordo com o plano de ensino estabelecido, otimizando as atividades.
  • Apoio na elaboração do projeto político-pedagógico da instituição, sugerindo formas de organizar a proposta curricular da disciplina de língua portuguesa, objetivando contemplar os conteúdos necessários para o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos na área.
  • Aplicação de provas e atividades de recuperação de nota, estabelecendo critérios de avaliação para basear as correções, determinando um valor mínimo para a aprovação do aluno na disciplina.
  • Correção de exercícios de gramática, apontando os erros mais comuns cometidos pela turma, apresentando as maneiras corretas de solucioná-los para garantir a assimilação dos conteúdos.
  • Organização de eventos culturais, visando ampliar o contato e a vivência dos alunos com a língua fora do ambiente da sala de aula.
  • Atendimento individual a alunos com dificuldades na disciplina, esclarecendo as principais dúvidas e fornecendo orientações para melhorar o desempenho escolar.
  • Orientação individualizada aos alunos, oferecendo suporte e direcionamento para o desenvolvimento de habilidades linguísticas.
  • Participação em reuniões com coordenadores pedagógicos, discutindo a efetividade dos métodos utilizados em sala de aula, pensando em novas formas de abordar os conteúdos de língua portuguesa para aprimorar as relações de ensino e aprendizagem.
  • Aplicação de exercícios que trabalhassem fala, escuta, leitura e escrita na língua estrangeira estudada, desenvolvendo as habilidades de fluência em cada uma dessas competências.
  • Seleção e recomendação de materiais paradidáticos como livros, filmes, músicas e revistas, de forma a utilizá-los para fins educacionais, atraindo o interesse dos alunos.
  • Monitoramento e controle do comparecimento dos alunos, assegurando a participação efetiva das turmas.
  • Correção e orientação individualizada na pronúncia e escrita correta do idioma, auxiliando na aquisição da fluência.
  • Planejamento de aulas e atividades on-line e presenciais com base no material disponibilizado pela instituição, considerando o nível de aprendizagem da turma.
  • Controle da frequência dos alunos na disciplina, registrando as presenças e faltas em planilha, fornecendo dados que auxiliassem a direção da escola na análise de questões pedagógicas e administrativas.
  • Acompanhamento de alunos em situação de reforço escolar, focando aspectos a serem desenvolvidos para reintegração ao nível do restante da turma.
  • Ministração de aulas de [Idioma] nas modalidades presenciais e à distância, em conformidade com o planejamento, esclarecendo as dúvidas dos alunos para garantir a compreensão da matéria.

PROFESSORA DOS ANOS FINAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA

FUNDAÇÃO BRADESCO
São Luís, MA
08.2018 - 08.2020
  • Controle de frequência e avaliação de desempenho dos alunos, monitorando o progresso e identificando áreas de melhoria.
  • Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos alunos.
  • Ministração de aulas de PORTUGUÊS para turmas do Ensino Fundamental I e II, garantindo a compreensão do conteúdo e o esclarecimento de dúvidas.

Professor de língua portuguesa

SEMED _ SÃO JOSÉ DE RIBAMAR
SÃO JOSÉ DE RIBAMAR, MA
02.2018 - 02.2020
  • Planejamento de aulas dinâmicas e interativas, promovendo o engajamento dos alunos no aprendizado da língua portuguesa.
  • Elaboração de materiais didáticos variados, visando atender diferentes estilos de aprendizagem dos estudantes na sala de aula.
  • Aplicação de atividades práticas, estimulando a leitura e a escrita entre os alunos de forma criativa e motivadora.
  • Avaliação contínua do desempenho dos alunos, identificando dificuldades e promovendo estratégias de recuperação e apoio pedagógico.

Professor de língua portuguesa

COLÉGIO IMPERIAL
São Luís, MA
02.2016 - 04.2018
  • Planejamento de aulas dinâmicas e interativas, promovendo o engajamento dos alunos no aprendizado da língua portuguesa.
  • Elaboração de materiais didáticos variados, visando atender diferentes estilos de aprendizagem dos estudantes na sala de aula.
  • Aplicação de atividades práticas, estimulando a leitura e a escrita entre os alunos de forma criativa e motivadora.
  • Avaliação contínua do desempenho dos alunos, identificando dificuldades e promovendo estratégias de recuperação e apoio pedagógico.

Coordenadora pedagógica

ESCOLA SONHO DE CRIANÇA E COLÉGIO ALFA
São Luís, MA
02.2015 - 11.2015
  • Coordenação de reuniões pedagógicas, discutindo estratégias de ensino e promovendo a troca de experiências entre os educadores.

Professor de língua portuguesa

COLÉGIO SÃO JOSÉ
São Luís, MA
01.2010 - 01.2013
  • Planejamento de aulas dinâmicas e interativas, promovendo o engajamento dos alunos no aprendizado da língua portuguesa.
  • Elaboração de materiais didáticos variados, visando atender diferentes estilos de aprendizagem dos estudantes na sala de aula.

Professor de língua portuguesa

SEDUC - MA
São Luís, MA
05.2011 - 12.2011
  • Colaboração com a equipe escolar na implementação de eventos culturais, enriquecendo a formação dos alunos em língua portuguesa.
  • Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
  • Correção de provas e exercícios, com atenção às competências de maior dificuldade dos alunos, buscando melhorias no desempenho futuramente.

Formação acadêmica

LICENCIATURA E LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS - LINGUAGENS

FACULDADE ATHENAS MARANHENSE - FAMA
São Luís, MA
01.2006 - 12.2008

Habilidades e competências

  • Dedicação para criar um ambiente escolar acolhedor
  • Comprometimento com a excelência educacional
  • Prática na condução de reuniões pedagógicas produtivas
  • Sensibilidade para inclusão e diversidade
  • Escuta ativa com professores e alunos
  • Empatia com as necessidades dos alunos
  • Criatividade para implementar melhorias no âmbito educacional
  • Comunicação clara e cordial com pais e responsáveis
  • Comprometimento com a motivação de alunos e educadores
  • Facilidade em implementar práticas inclusivas
  • Comunicação clara com pais e professores
  • Resiliência ao lidar com desafios
  • Organização de eventos e atividades escolares
  • Capacidade de liderança de equipes de ensino
  • Domínio de tecnologias educacionais
  • Avaliação contínua do processo de ensino
  • Adaptabilidade a diferentes estilos de aprendizagem
  • Excelente comunicação verbal e escrita
  • Visão estratégica para analisar dados educacionais
  • Gestão de tempo eficiente
  • Organização para criar materiais educativos
  • Capacidade de motivar alunos e professores
  • Liderança inspiradora para equipe docente
  • Gestão eficaz de conflitos
  • Flexibilidade para adaptação de conteúdos
  • Liderança eficaz de equipes pedagógicas
  • Organização para manter contato diário com professores
  • Criatividade no desenvolvimento de programas educacionais
  • Análise crítica para melhorias contínuas
  • Facilidade para construir redes de apoio educacional
  • Diplomacia na gestão de conflitos escolares
  • Criatividade para desenvolver soluções educacionais
  • Adaptabilidade a novas diretrizes
  • Conhecimento avançado em pedagogia
  • Familiaridade com legislação educacional
  • Planejamento ao criar programas educacionais
  • Inovação no desenvolvimento de currículos de ensino
  • Habilidade com a plataforma educativa
  • Habilidade com a plataforma educativa Moodle
  • Visão global sobre tendências educacionais
  • Domínio da metodologia de ensino construtivista
  • Domínio da metodologia de ensino
  • Gestão de conflitos em ambiente escolar
  • Organização e gerenciamento de tempo
  • Capacidade de liderança em ambientes pedagógicos
  • Práticas de feedback construtivo para docentes
  • Mediação de parcerias com a comunidade escolar
  • Desenvolvimento de projetos pedagógicos inovadores
  • Adaptabilidade a novas tecnologias educacionais
  • Sensibilidade para inclusão e diversidade cultural
  • Estratégias de motivação para equipe docente
  • Promoção de ambientes de aprendizagem colaborativa
  • Comunicação clara e efetiva com professores e alunos
  • Adaptabilidade a diferentes metodologias educacionais
  • Domínio de ferramentas de avaliação educacional
  • Conhecimento avançado em metodologias de ensino
  • Planejamento eficaz de programas educacionais
  • Criatividade na resolução de problemas educacionais
  • Implementação de tecnologias assistivas na educação
  • Conhecimento em psicologia da aprendizagem
  • Capacidade de interpretação de dados educacionais
  • Análise crítica de desempenho acadêmico

Certificados

  • Habilitação em LETRAS - PORTUGUÊS pela FACULDADFE ANHANGUERA DO MARANHÃO.
  • Habilitação em GESTÃO, SUPERVISÃO e COORDENAÇÃO pela UNIVERSIDADE CEUMA.
  • Certificação em EDUCAÇÃO CONECTADA pelo SEB (Secretaria de Educação Básica)
  • Certificação em FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS pelo SEB (Secretaria de Educação Básica)
  • Certificação em A BNCC DO ENSINO MÉDIO: LINGUAGENS E SUA TECNOLOGIAS pelo SEB (Secretaria de Educação Básica)
  • Curso de aperfeiçoamento em EDUCAÇÃO e TECNOLOGIA pelo SEB.
  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM NEUROEDUCAÇÃO pelo SEB.
  • FORMAÇÃO EM TECNOGIAS DIGITAIS pelo SEB.

Linha do tempo

Coordenadora pedagógica

SEMED _ SÃO LUÍS
10.2025 - Atual

Professor de língua portuguesa

SEMED PAÇO DO LUMIAR -MA
05.2020 - Atual

PROFESSORA DOS ANOS FINAIS DE LÍNGUA PORTUGUESA

FUNDAÇÃO BRADESCO
08.2018 - 08.2020

Professor de língua portuguesa

SEMED _ SÃO JOSÉ DE RIBAMAR
02.2018 - 02.2020

Professor de língua portuguesa

COLÉGIO IMPERIAL
02.2016 - 04.2018

Coordenadora pedagógica

ESCOLA SONHO DE CRIANÇA E COLÉGIO ALFA
02.2015 - 11.2015

Professor de língua portuguesa

SEDUC - MA
05.2011 - 12.2011

Professor de língua portuguesa

COLÉGIO SÃO JOSÉ
01.2010 - 01.2013

LICENCIATURA E LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS - LINGUAGENS

FACULDADE ATHENAS MARANHENSE - FAMA
01.2006 - 12.2008
NATALIA Nunes FERREIRA ALVES