
Mestra em Geografia, com trajetória voltada à interface entre ensino de Geografia, pedagogia geográfica e educação antirracista. Possui experiência docente na Educação Básica e desenvolvimento de práticas pedagógicas fundamentadas na Lei 10.639/03. Tem interesse na atuação no ensino superior, especialmente na formação inicial e continuada de professores, pesquisa em ensino de Geografia e desenvolvimento de propostas didáticas críticas e inclusivas.