PAULO VINICIUS DE JESUS MORGADO

• Condução de diagnóstico territorial participativo para identificação de demandas e oportunidades voltadas ao fortalecimento de iniciativas de cooperativismo e economia solidária.

• Desenvolvimento de processo de pesquisa-ação com 05 empreendimentos, promovendo facilitação em gestão participativa, planejamento coletivo e estratégias de comunicação organizacional.

• Participação em reuniões técnicas, fóruns e conferências institucionais, contribuindo para a formulação e o aprimoramento de estratégias para políticas públicas.

• Elaboração de 20 projetos produtivos para agricultura familiar, possibilitando acesso a programas de fomento do INCRA como Fomento Mulher, Jovens e Ambiental.

• Capacitação de 60 agricultores familiares em dois assentamentos de reforma agrária por meio do curso de extensão da UNESP, com formação em agroecologia, sistemas agroflorestais e manejo sustentável do solo.

• Implantação de 02 unidades demonstrativas de sistemas

agroflorestais, incluindo horta agroflorestal (500 m²) e área produtiva agroflorestal com roça diversificada (1.000 m²), utilizadas como espaços de formação e difusão tecnológica.

• Diagnóstico e planejamento de produção agroecológica com foco em hortaliças, com orientação técnica para o manejo ecológico do solo e diversificação de cultivos.

• Implementação de práticas de manejo sustentável, incluindo adubação verde, uso de biofertilizantes, cobertura vegetal, compostagem e controle biológico de pragas e doenças.

• Facilitação de processos formativos e intercâmbios de conhecimento, apoiando na adoção de práticas agroecológicas e no fortalecimento da autonomia produtiva.

• Implantação de horta agroflorestal pedagógica como ferramenta de educação ambiental e segurança alimentar para 120 crianças e adolescentes em contexto de vulnerabilidade social.

• Desenvolvimento de programa de oficinas socioambientais, integrando agroecologia, compostagem, alimentação saudável e práticas de cooperação e inteligência emocional.

• Condução de atividades ecopedagógicas baseadas em aprendizagem prática, utilizando a horta como laboratório vivo interdisciplinar para formação em sustentabilidade e cidadania.

• Coordenação de projeto de hortas comunitárias nas moradias universitárias da Universidade Federal de Minas Gerais, promovendo agroecologia, segurança alimentar e integração comunitária.

• Desenvolvimento de atividades formativas em agroecologia, alimentação saudável e sustentabilidade, por meio de oficinas e vivências participativas.

• Articulação e organização de eventos culturais e socioambientais, fortalecendo práticas coletivas e a gestão comunitária de espaços públicos.