Rejane Arruda Ribeiro

• Trabalho psicológico voluntário, presencial e online, com crianças, jovens e jovens adultos que podem estar vinculados a entidades de acolhimento, projetos sociais, creches ou unidades socioeducativas, pela Rede Solidária Anjos do Amanhã - RAA, da Coordenadoria da Infância e da Juventude (CIJ-TJDFT).
• A Rede Solidária Anjos do Amanhã é o programa oficial de voluntariado e responsabilidade social do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e dos Territórios (TJDFT).
• https://www.tjdft.jus.br/informacoes/programas-projetos-e-acoes/anjos

Prestação de atendimento psicológico clínico com base na Psicologia Histórico-Cultural.

• CURSO DE PSICOLOGIA - Disciplinas ministradas: Psicologia Escolar; Políticas Públicas e Psicologia; História da Psicologia; Psicologia Social; Psicologia Interdisciplinar; Psicologia Jurídica; Temáticas de Pesquisa em Psicologia; Projetos de Pesquisa; Apresentação do Trabalho de Pesquisa; Estágio Supervisionado em Psicologia Jurídica; Estágio Supervisionado em Grupos e Comunidades; Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar.

• Atuação como psicóloga voluntária no Projeto Escuta e Acolhimento em escolas e comunidades.
• Rodas de conversa nas escolas da rede pública do DF, com professores, pedagogos, gestores, pais/mães/responsáveis e profissionais de base, dos ensinos infantil, fundamental 1 e 2, ensino médio e EJA (online e presencial). Tema: Escuta e acolhimento em tempo de pandemia;
• Parceria de psicólogos, assistentes sociais e estudantes universitários para escuta e acolhimento, individual e em grupo, nas comunidades do DF e entorno, bem como atividades multiprofissional de práticas integrativas e recreativas de adultos, jovens e crianças, totalizando 696 horas de trabalho.
• https://www.instagram.com/escuta.acolhimentodf/

• Pesquisa com equipe multiprofissional em parceria com a Prefeitura de Porto Alegre e líderes comunitários.
• Projeto "Convivendo com as inundações: um estudo para construir resiliência com as comunidades de Porto Alegre".
• Atividades: pesquisa quantitativa e qualitativa (roteiro de entrevista semiestruturado, e grupo focal). Planejamento de pesquisa (logístico e metodológico) e desenvolvimento de instrumentos de pesquisa. Elaboração de material de treinamento. Acompanhamento/treinamento de pesquisadores de campo (parte quantitativa). Planejamento e execução das rodas de conversa nas comunidades (parte qualitativa), análise dos dados e produção de relatório.

• CURSO DE PSICOLOGIA - Disciplina: Estágio Supervisionado em Psicologia Escolar.

• CURSO PSICOLOGIA - Disciplinas: Psicologia da Educação; Estágio Supervisionádo em Psicologia da Educação e do Desenvolvimento.

• CURSO GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS - Disciplinas: Desenvolvimento de Recursos Humanos, Recrutamento e Seleção de Pessoal, e Gerenciamento de Pessoas.

• Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas.
• Atividades: Acompanhamento do aprendizado dos alunos, orientação aos alunos sobre conteúdo e plataforma Moodle, moderação de fóruns e correção de atividades;
• Parcerias: Resultado do Termo de Cooperação entre o Ministério da Educação - MEC e a Universidade de Brasília - UnB/ 'Programa de Estudos e Atenção às Dependências Químicas'- PRODEQUI, em parceria técnica com a Secretaria de Políticas sobre Drogas/SENAD/MJ.

• Pesquisa com equipe multiprofissional
• Parceria com Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - (FNDE/MEC) - Transporte Escolar Rural na Educação Básica.
• Atividades: Participação na elaboração do planejamento de pesquisa (logístico e metodológico). Elaboração dos instrumentos de pesquisa (roteiro de entrevista semiestruturada, questionário e formulário de pesquisa embarcada com GPS). Preparação para atividade de campo em diversos municípios brasileiros. Coleta de dados em campo (pesquisa embarcada e entrevistas com alunos, professores, diretores de escolas rurais, motoristas de transporte escolar rural, secretários de educação e prefeitos). Treinamento/acompanhamento de pesquisadores de campo. Elaboração de material de treinamento. Tabulação dos dados. Análise e produção de relatórios técnicos.

• Pesquisas com equipes multiprofissionais.
• Parceria com Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC) - Transporte Escolar Rural na Educação Básica.
• Parceria com a Agência Nacional de Transportes Terrestres (ANTT).
• Atividades: Participação na elaboração do planejamento de pesquisa (logístico e metodológico). Elaboração dos instrumentos de pesquisa (roteiro de entrevista semiestruturada, questionário e formulário de pesquisa embarcada com GPS). Preparação para atividade de campo em diversos municípios brasileiros. Coleta de dados em campo (pesquisa embarcada e entrevistas com alunos, professores, diretores de escolas rurais, motoristas de transporte escolar rural, secretários de educação e prefeitos). Recrutamento e seleção (entrevista e dinâmica de grupo) e treinamento e acompanhamento de pesquisadores de campo. Elaboração de material de treinamento. Tabulação dos dados. Análise e produção de relatórios técnicos.

• Centro Educacional a Distância da Universidade de Brasília.
• CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DO GDF. Categoria do curso: Ciências Humanas e suas Tecnologias.

• Monitoria na disciplina 'Criatividade e Saúde Mental'.

• Projeto: Companheiro de Viagem - com apoio do Ministério da Justiça/Programa Paz nas Escolas.
• Atividades: Trabalho nas escolas da Educação Básica do GDF com grupos de educadores e gestores.