Planejamento de aulas e atividades online e presenciais com base no material disponibilizado pela instituição, considerando o nível de aprendizagem da turma e o que determina a BNCC e a grade curricular das turmas do 6º ao 9º ano.
Ministração de aulas de Português nas modalidades presenciais e à distância, em conformidade com o planejamento escolar, esclarecendo as dúvidas dos alunos para garantir a compreensão da matéria.
Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo, se necessário.
Colaboração com outros professores e equipe escolar, planejando atividades extracurriculares.
Envio de tarefas de casa aos alunos, incluindo a correção dos exercícios na aula seguinte, verificando a organização espacial e os erros ortográficos de forma a acompanhar a evolução e o interesse das crianças nas aulas.
Avaliação contínua do progresso dos alunos por meio de testes, trabalhos e observação em sala de aula.
Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
Participação em reuniões pedagógicas com coordenadores e outros membros do corpo docente, discutindo e analisando as necessidades educacionais dos alunos.
Planejamento das atividades de língua portuguesa aplicadas na sala de aula e on-line, desenvolvendo exercícios que trabalhassem as competências linguísticas necessárias à formação dos alunos.
Controle da frequência dos alunos na disciplina, registrando as presenças e faltas em planilha, fornecendo dados que auxiliassem a direção da escola na análise de questões pedagógicas e administrativas.
Formação acadêmica
FACULDADE DE ITAITUBA
Itaituba, PA
LICENCIATURA PLENA EM LETRAS from EDUCAÇÃO
01.2011 - 01.2016
Visão geral da universidade
Graduação em LICENCIATURA PLENA EM INFORMÁTICA pelo INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - IFPA.
Graduação em LICENCIATURA PLENA EM LETRAS.
Pós-graduação em LETRAS E LIBRAS (620 horas).
Pós-graduação em METODOLOGIA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA, LITERATURA E LÍNGUA INGLESA (620 horas).
Pós-graduação em METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA (420 horas).
Pós-graduação em BRAILLE E LIBRAS (620 horas).
Pós-graduação em PRODUÇÃO TEXTUAL (620 horas).
Pós-graduação em ARTE-EDUCAÇÃO (620 horas).
Certificação em LÍNGUA INGLESA (240 horas) pela FAVENI
Certificação em MORFOSSINTAXE DA LÍNGUA INGLESA pela FAVENI
Certificação em TRABALHO DOCENTE EM SALA DE AULA pela FACULDADE FACUMINAS.
Certificação emLITERATURA INFANTIL E JUVENIL pela FACULDADE FACUMINAS.
Habilidades e competências
Disposição para contribuir com novas ideias
Empatia para compreender dificuldades dos alunos
Iniciativa para capacitação contínua
Conhecimento em primeiros socorros
Domínio do conteúdo da disciplina e boa didática
Domínio da metodologia de ensino com base no Letramento
Determinação e persistência na conquista de metas
Boa comunicação com pais, alunos e funcionários
Comprometimento com a metodologia e a filosofia da escola
Liderança para comandar a sala de aula
Familiaridade com sistemas privados de ensino
Organização para planejamento e execução
Conhecimentos em Educação Inclusiva
Inovação na aplicação de métodos de ensino
Prática na elaboração de planos de aula
Liderança na condução da sala de aula de forma positiva
Conhecimento em pedagogias ativas
Capacidade de desenvolver trabalhos interdisciplinares
Zelo pelo desenvolvimento educacional dos alunos
Empatia para compreender as necessidades individuais dos alunos
Adaptabilidade a diferentes estilos de aprendizagem
Criatividade no desenvolvimento de planos de aula
Colaboração com colegas e equipe escolar
Autoridade respeitosa e justa
Domínio do conteúdo curricular
Familiaridade com tecnologias educacionais
Facilidade de relacionamento para trabalho em equipe
Entusiasmo para motivar os alunos
Objetividade ao corrigir exercícios e provas
Proatividade ao propor soluções a problemas pedagógicos
Prática com a modalidade de ensino à distância
Sensibilidade cultural e inclusão
Adaptabilidade às necessidades dos alunos
Disposição física para atividades externas
Proatividade e iniciativa para resolução de problemas
Disciplina para seguir as normas e regulamentos da empresa
Zelo pela higiene e organização do local de trabalho
Coordenadora pedagógica/ Efetiva em Prefeitura de Assis/ Secretaria Municipal de EducaçãoCoordenadora pedagógica/ Efetiva em Prefeitura de Assis/ Secretaria Municipal de Educação
Professor de Geografia do ensino fundamental II em Secretaria Municipal de Educação de Mojui dos Campos - SEMEDProfessor de Geografia do ensino fundamental II em Secretaria Municipal de Educação de Mojui dos Campos - SEMED
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