TANIA DE CARVALHO SPADA

Atuar como professora universitária, contribuindo para o ensino, a pesquisa, a extensão e a formação de profissionais nas áreas de educação e saúde. Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP), mestre pela mesma instituição, especialista em Fisiologia do Exercício e licenciada em Educação Física. Possui experiência no ensino superior, com atuação em disciplinas relacionadas a fisiologia, crescimento e desenvolvimento humano, envelhecimento, prescrição de exercícios, atividade física adaptada, saúde e treinamento físico. Atua também como palestrante nas áreas de saúde, atividade física e ergonomia. Desenvolve pesquisas nas áreas de fisiologia do exercício, injúria renal aguda, rabdomiolise, exercício resistido, doenças crônicas, osteoartrite e promoção da saúde. Possui experiência em orientação de trabalhos acadêmicos, participação em bancas de conclusão de curso, produção de materiais didáticos e publicação de artigos científicos, livro e capítulos de livros. Apresenta trajetória profissional integrada entre docência, pesquisa científica e prática em Educação Física, com atuação em diferentes contextos educacionais e de saúde.

Professora com visão analítica e responsabilidade com o aprendizado e a formação de alunos críticos. Destaque para a criatividade e empatia e com habilidades de relacionamento interpessoal.

• http://lattes.cnpq.br/6369106839805150
• https://scholar.google.com.br/scholar?hl=ptBR&as_sdt=0%2C5&q=SPADA%2C+TC&btnG=
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• 1. SPADA, T. C.; SILVA, J. M. R. D.; FRANCISCO, L. S.; MARÇAL, L. J.; ANTONANGELO, L.; ZANETTA, D. M. T.; YU, L.; BURDMANN, E. A. High intensity resistance training causes muscle damage and increases biomarkers of acute kidney injury in healthy individuals. PLoS One, v. 13, e0205791, 2018.
• 2. RODRIGUES DA SILVA, J. M.; DE REZENDE, M. U.; SPADA, T. C.; et al. Muscular and functional capacity in subjects under treatment for knee osteoarthritis: role of physical activity status. Journal of Physical Activity & Health, v. 17, p. 1-6, 2019.
• 3. RODRIGUES DA SILVA, J. M.; DE REZENDE, M. U.; SPADA, T. C.; et al. Educational program promoting regular physical exercise improves functional capacity and daily living physical activity in subjects with knee osteoarthritis. BMC Musculoskeletal Disorders, v. 18, art. 546, 2017.
• 4. RODRIGUES-DA-SILVA, J. M.; REZENDE, M. U.; SPADA, T. C.; FRANCISCO, L. S.; GREVE, J. M.; CIOLAC, E. G. Effects of motor learning on clinical isokinetic test performance in knee osteoarthritis patients. Clinics, v. 72, p. 202-206, 2017.
• 5. RODRIGUES DA SILVA, J. M.; DE REZENDE, M. U.; SPADA, T. C.; et al. Educational program promoting regular physical exercise does not improve muscular capacity in osteoarthritis knee patients. Medicine & Science in Sports & Exercise, v. 48, p. 614-615, 2016.
• Influência do sexo nos desfechos da injúria renal aguda associada à rabdomiolise: uma coorte retrospectiva. Congresso Paulista de Nefrologia, 2025.
• Prevalência, fatores de risco e desfechos da injúria renal aguda associada à rabdomiolise no Hospital das Clínicas de São Paulo. Congresso Paulista de Nefrologia, 2025.
• Chloride variation as an independent risk factor for AKI development and in-hospital mortality in patients with rhabdomyolysis. Congresso da American Society of Nephrology, San Diego, 2024.
• Variação do cloro como fator de risco independente para injúria renal aguda e mortalidade em pacientes com rabdomiolise. Congresso Brasileiro de Nefrologia, 2024.
• BMC Nephrology | 2026
• Revisora do manuscrito Bioelectrical impedance-derived total body water for predicting exertional rhabdomyolysis-induced acute kidney injury during military training: a prospective cohort study, posteriormente aceito para publicação.

• Orientações concluídas
• Orientação de três trabalhos de conclusão de graduação nas áreas de treinamento esportivo, exercício físico, diabetes e reabilitação cardíaca.
• Orientação de monografia de especialização sobre os benefícios do exercício resistido para pessoas com diabetes.
• Experiência no acompanhamento metodológico, revisão de literatura e desenvolvimento da escrita acadêmica.
• Programa de Mentoria da Pós-Graduação da FMUSP | 2026
• Orientação e acompanhamento de pós-graduandos no contexto da formação acadêmica.
• Participação em 15 bancas de trabalhos de conclusão de curso de graduação na Universidade de Guarulhos, entre 2015 e 2016.
• Principais temas avaliados:
• Educação Física escolar;
• Metodologias de ensino e aprendizagem;
• Exercício físico e doenças crônicas;
• Recreação e desenvolvimento infantil;
• Inclusão de pessoas com deficiência;
• Treinamento resistido;
• Reabilitação cardiovascular;
• Natação e treinamento esportivo;
• Ginástica laboral;
• Formação e estágio em educação física.

• Indicadores
• 10 trabalhos registrados no Google Scholar.
• 275 citações no Google Scholar, conforme consulta de setembro de 2026.
• 6 artigos completos publicados em periódicos.
• 1 livro publicado.
• 3 capítulos de livros publicados.
• Trabalhos apresentados em congressos nacionais e internacionais.

• 1. SPADA, T. C.; PONTES, A. C. Atuação do profissional de Educação Física como treinador pessoal. In: Perspectivas para atuação profissional em Educação Física: ingresso em uma carreira de sucesso. Curitiba: Editora CRV, 2020. p. 19-30.
• 2. SPADA, T. C.; SILVA, J. M. R. Atuação do profissional de Educação Física na promoção da saúde e tratamento de doenças. In: Perspectivas para atuação profissional em Educação Física: ingresso em uma carreira de sucesso. Curitiba: Editora CRV, 2020. p. 31-41.
• 3. REZENDE, M. U.; SPADA, T. C.; SILVA, J. M. R.; CIOLAC, E. G. Tratamento multiprofissional da artrose. In: Tratamento multiprofissional da artrose. Rio de Janeiro: Revinter, 2015.

• Apresentação oral na língua inglesa em Congresso Internacional.