Taís Gomes Barroso

• Atendimentos psicológicos a crianças, adolescentes (3 a 18 anos) e suas famílias no Projeto “Aprender Faz Bem”
• Atuação em equipe técnica multidisciplinar (psicologia, serviço social, pedagogia)
• Elaboração e condução de rodas de conversa com temáticas como saúde emocional e prevenção de violências
• Acompanhamento familiar e encaminhamentos para serviços da rede (CREAS, SUS, Conselho Tutelar, Universidades)
• Participação na elaboração e na execução de projetos sociais e educativos
• Participação em programas de preservação da saúde mental, oferecendo apoio emocional e ajuda profissional aos participantes.

Atendimentos psicológicos online para adolescentes e adultos, conforme Resoluções CFP nº 11/2018 e nº 04/2020

• Atendimento clínico psicológico de adultos e adolescentes, acompanhando a evolução dos pacientes desde o diagnóstico, garantindo o devido acompanhamento.
• Registro do progresso e dificuldades dos pacientes, interpretando as informações para estabelecer intervenções eficientes.
• Atualização de prontuários e elaboração de relatórios clínicos, apresentando a avaliação relativa ao tratamento dos pacientes, garantindo o sigilo profissional.
• Avaliação do histórico de pacientes, criando planos de tratamento com base nas necessidades de cada indivíduo.
• Planejamento de tratamentos terapêuticos, desenvolvendo estratégias e abordagens nas intervenções que se adequassem às necessidades dos pacientes.

• Elaboração de relatórios psicológicos e pareceres técnicos, encaminhando-os aos responsáveis pedagógicos para que pudessem embasar tomadas de decisões sobre o desenvolvimento dos alunos.
• Organização de palestras e workshops, incentivando o debate de temas relevantes para a saúde mental e emocional dos estudantes no ambiente escolar.
• Acompanhamento individualizado de estudantes com dificuldades acadêmicas, oferecendo suporte psicológico e estratégias de aprendizagem.
• Participação em reuniões pedagógicas para discutir casos específicos, propondo intervenções que pudessem melhorar o ambiente escolar.
• Mediação de conflitos entre alunos, incentivando o diálogo e a resolução pacífica de problemas.
• Orientação aos professores e à equipe escolar, indicando práticas pedagógicas inclusivas e estratégias de manejo de comportamento para diferentes idades.
• Atendimento a pais e responsáveis, orientando sobre o desenvolvimento emocional e educacional de crianças e adolescentes.

• Execução de sessões presenciais com foco em Terapia Cognitivo-Comportamental.
• Elaboração de estratégias terapêuticas individualizadas atuando como psicoterapeuta.
• Registro e acompanhamento dos relatos durante as consultas, buscando entender as necessidades emocionais do paciente, prezando pela estabilidade emocional.
• Responsável por garantir o bom estado geral do paciente ao longo do tratamento, auxiliando na resolução de problemas psicológicos em prol da autonomia.
• Acompanhamento do estado psicológico dos pacientes através de atendimento periódico conforme a demanda individual, avaliando a pertinência de intervenções específicas.
• Intervenções voltadas ao bem-estar psicológico e emocional