Verônica Faria da Silva

• Interação com outros profissionais da escola, garantindo uma abordagem interdisciplinar e integrada ao ensino.
• Orientação e supervisão de estagiários e auxiliares de sala, visando garantir a qualidade do ensino e o bem-estar das crianças.
• Responsável por promover a aprendizagem e o desenvolvimento de crianças de até três anos, assegurando os cuidados necessários para o bem-estar físico, social e emocional dos alunos.
• Organização dos espaços de aprendizagem e campos de experiências, facilitando o acesso do aluno ao conhecimento e proporcionando o acolhimento necessário.

• Participação em reuniões com pais ou responsáveis, mantendo-os informados sobre o progresso e dificuldades da criança no processo de aprendizagem.
• Atuação no processo de alfabetização dos alunos, desenvolvendo estratégias para as atividades de leitura e escrita, monitorando com atenção o progresso das crianças.
• Planejamento semanal das atividades pedagógicas, adequando-as à faixa etária dos alunos, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
• Planejamento e gestão de atividades de aprendizagem criativas e lúdicas para crianças típicas e atípicas.
• Reunião periódica com os familiares para discutir o progresso e o comportamento das crianças.
• Identificação de sinais de problemas emocionais e de desenvolvimento nas crianças, comunicando-os à coordenação e aos responsáveis.

• Implementação do Word para criar atas de reuniões, transcrever notas e digitalizar documentos.
• Expedição de documentos internos e externos, físicos ou eletrônicos, realizando os protocolos de controle para consulta, caso necessário.
• Conferência de notas fiscais, faturas de pagamentos e boletos, contribuindo para a melhor organização do departamento financeiro.
• Pagamento de diárias de viagens de agentes com o capital do governo. Cargo de confiança SUAPI/SEDS - BH/MG.

• Identificação das principais dificuldades dos alunos na disciplina, diversificando os métodos de ensino ao elaborar o plano de recuperação do conteúdo.
• Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas com as turmas ao longo do ano letivo.
• Planejamento de aulas de acordo com o Plano Nacional de Educação, cumprindo as metas propostas e preparando a turma para as avaliações padronizadas.

• Participação no processo de alfabetização dos alunos, elaborando estratégias para melhorar o desenvolvimento e estimular as práticas de letramento.
• Ensino de conteúdos teóricos e práticos para alunos do Ensino Fundamental I, buscando sanar as dúvidas apresentadas ao longo das aulas, corrigir atividades e aplicar provas, de forma a garantir o uso de metodologias de aprendizagem que atendessem ao planejamento estabelecido.
• Execução da proposta pedagógica da escola, atuando em constante comunicação com a direção a fim de oferecer ideias que surgissem durante a prática em sala de aula.

Alfabetização dos alunos, elaboração de planos de aula.

• Atuação no processo de alfabetização dos alunos, desenvolvendo estratégias para as atividades de leitura e escrita, monitorando com atenção o progresso das crianças.