YGOR ROMAO DE ARAUJO CUNHA BENTES

Apoio Educacional em Educação Inclusiva

• Promoção de ações de inclusão e diversidade, garantindo um ambiente escolar acolhedor e livre de preconceitos.
• Promoção de atividades de integração entre os alunos, fortalecendo o senso de comunidade e pertencimento.
• Prestação de assistência a alunos de até seis anos ao longo da permanência na instituição, orientando-os na realização de atividades educativas.
• Participação em reuniões pedagógicas e capacitações, visando a atualização sobre novas metodologias e práticas educacionais.
• Auxílio ao professor com tarefas administrativas, como desenvolvimento de avaliações e atribuição de notas, garantindo a entrega dos materiais dentro do prazo.
• Separação de materiais de acordo com as demandas das salas de aula, facilitando o acesso e uso dos recursos pelos alunos.
• Cumprimento dos horários estabelecidos na instituição, zelando pela rotina das crianças de forma a garantir que estivessem prontas para as devidas atividades.
• Participação na elaboração de atividades recreativas e pedagógicas, visando o desenvolvimento intelectual e social das crianças, proporcionando momentos de entretenimento.
• Acompanhamento da turma em momentos recreativos, promovendo jogos, brincadeiras e atividades artísticas, literárias e musicais, em conformidade com a função pedagógica da instituição.
• Organização dos materiais da sala de aula, visando auxiliar os professores no preparo para as aulas e nas atividades diárias.
• Apoio em atividades para estímulo sensorial, cognitivo, motor, social e afetivo dos alunos, contribuindo para o pleno desenvolvimento.
• Suporte técnico e operacional dos equipamentos utilizados em sala de aula, solucionando problemas e garantindo o funcionamento adequado.
• Auxílio na organização e preparação da sala de aula, garantindo o andamento eficiente das atividades pedagógicas para o desenvolvimento educacional dos alunos.
• Apoio aos alunos durante as aulas, auxiliando-os na resolução de exercícios para que pudessem compreender os conteúdos didáticos programados.
• Suporte na organização de atividades extracurriculares, promovendo a integração entre os alunos e a comunidade escolar em prol de um ambiente acolhedor.
• Participação em reuniões pedagógicas, contribuindo com sugestões que melhorassem o acompanhamento e os cuidados com os alunos.

Apoio Educacional em Educação inclusiva

• Apoio em atividades para estímulo sensorial, cognitivo, motor, social e afetivo dos alunos, contribuindo para o pleno desenvolvimento.
• Supervisão dos alunos em sala de aula, reforçando as regras escolares e auxiliando o professor principal.
• Organização dos materiais da sala de aula, visando auxiliar os professores no preparo para as aulas e nas atividades diárias.
• Prestação de assistência a alunos de até seis anos ao longo da permanência na instituição, orientando-os na realização de atividades educativas.
• Separação de materiais de acordo com as demandas das salas de aula, facilitando o acesso e uso dos recursos pelos alunos.
• Cumprimento dos horários estabelecidos na instituição, zelando pela rotina das crianças de forma a garantir que estivessem prontas para as devidas atividades.
• Monitoramento das crianças em intervalos, garantindo acesso ao sono, banho, troca de fraldas, lanches e outras ações designadas pela responsável da unidade.
• Participação na elaboração de atividades recreativas e pedagógicas, visando o desenvolvimento intelectual e social das crianças, proporcionando momentos de entretenimento.
• Acompanhamento da turma em momentos recreativos, promovendo jogos, brincadeiras e atividades artísticas, literárias e musicais, em conformidade com a função pedagógica da instituição.
• Promoção de ações de inclusão e diversidade, garantindo um ambiente escolar acolhedor e livre de preconceitos.
• Apoio aos alunos durante as aulas, auxiliando-os na resolução de exercícios para que pudessem compreender os conteúdos didáticos programados.

Apoio educacional em educação inclusiva;

• Promoção da inclusão social dos atendidos, desenvolvendo atividades com foco na integração à sociedade.
• Desenvolvimento de oficinas e atividades pedagógicas diárias com as crianças e adolescentes, assegurando o cumprimento de todo o planejamento e cronograma em conjunto com a coordenação.
• Desenvolvimento de atividades educativas, baseando a criação no histórico e no diagnóstico dos indivíduos.