Resumo do currículo
Histórico profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Conquistas e distinções
Linha do tempo
Generic
 ARIANE   BLUME DE LIMA

ARIANE BLUME DE LIMA

Professora
Indaiatuba, SP

Resumo do currículo

Educadora experiente, com vários anos de atuação voltada para a promoção da aprendizagem por meio do desenvolvimento das potencialidades individuais de cada aluno. Demonstrar capacidade sólida de gestão de sala de aula, mantendo o engajamento dos estudantes e incentivando a construção de relacionamentos positivos e de confiança. Comprometida em proporcionar um ambiente acolhedor e seguro, onde os alunos se sintam motivados a aprender e crescer de forma integral.

Histórico profissional

Professor de ensino fundamental

PREFEITURA MUNICIPAL DE INDAIATUBA
Indaiatuba, SP
06.1995 - Atual
  • Participação no processo de alfabetização dos alunos, elaborando estratégias para melhorar o desenvolvimento e estimular as práticas de letramento .
  • Preenchimento dos diários de bordo e de aula, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo, documentando o progresso dos alunos.
  • Criação de planos de aula, definindo metas de aprendizagem para os alunos.
  • Planejamento de aulas de acordo com o Plano Nacional de Educação, cumprindo as metas propostas e preparando uma turma para as avaliações padronizadas.
  • Identificação das principais dificuldades dos alunos na disciplina, diversificando os métodos de ensino ao elaborar o plano de recuperação do conteúdo.
  • Participação em reuniões com pais e responsáveis, discutindo o desempenho acadêmico e o desenvolvimento dos alunos.
  • Ministração de aulas para turmas diversas do Ensino Fundamental, garantindo o acompanhamento diário dos alunos e cumprindo o plano de ensino da instituição.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Atendimento aos pais e familiares para acompanhamento dos alunos, valorizando os pontos fortes e desenvolvendo estratégias para as dificuldades.
  • Execução da proposta pedagógica da escola, acompanhada com a direção para oferecer ideias que surgissem durante a prática em sala de aula.
  • Análise do progresso da aprendizagem e compreensão do conteúdo pelos alunos através de avaliações diagnósticas e somativas .
  • Criação e reforço de regras de comportamento para promover o desenvolvimento social e manter um ambiente positivo.

Formação acadêmica

EDUCADOR GOOGLE NÍVEL I - Educação

Google for Education
Indaiatuba/SP
10.2023 - <font style="vertical.align: inherit;"> 11/2023 </font>

FUNDAMENTOS BÁSICOS DO GOOGLE FOR EDUCATION - Educação

Google for Education
Indaiatuba/SP
05.2022 - <font style="vertical.align: inherit;"> 06/2022 </font>

PÓS-GRADUAÇÃO EM AUTISMO - Educação

Faculdade Pólis Civitas
Curitiba/PR
11.2023 - <font style="vertical.align: inherit;"> 08/2024 </font>

PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E EJA - Educação

Faculdade Venda Nova do Imigrante
Venda Nova do Imigrante/ES
08.2016 - <font style="vertical.align: inherit;"> 05/2017 </font>

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - Educação

Universidade Municipal de São Caetano do Sul
São Caetano do Sul/SP
04.2016 - <font style="vertical.align: inherit;"> 11/2016 </font>

PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA CONTEXTO INCLUSIVO - Educação

Faculdade do Noroeste de Minas
Patos de Minas/MG
01.2010 - <font style="vertical.align: inherit;"> 06/2010 </font>

Licenciatura em Pedagogia/Administração Escolar - Educação

Fac de Educação e Ciências Gerenciais/ Indaiatuba
Indaiatuba/SP
02.2003 - <font style="vertical.align: inherit;"> 06/2006 </font>

Habilidades e competências

  • Boa comunicação com pais, alunos e funcionários
  • Iniciativa na busca de novos conhecimentos
  • Liderança para comandar a sala de aula
  • Empatia para compreender dificuldades dos alunos
  • Organização para planejamento e execução
  • Proatividade ao propor soluções para problemas pedagógicos
  • Resolução de conflitos em ambiente escolar
  • Adaptabilidade a diferentes estilos de aprendizagem
  • Gestão eficaz de sala de aula
  • Capacidade de desenvolver trabalhos interdisciplinares

Conquistas e distinções

Primeiro lugar na edição de 2008 do "Projeto Ambientação - Crescendo com o futuro" - parceria da Prefeitura Municipal de Indaiatuba e Toyota do Brasil.

Linha do tempo

PÓS-GRADUAÇÃO EM AUTISMO - Educação

Faculdade Pólis Civitas
11.2023 - <font style="vertical.align: inherit;"> 08/2024 </font>

EDUCADOR GOOGLE NÍVEL I - Educação

Google for Education
10.2023 - <font style="vertical.align: inherit;"> 11/2023 </font>

FUNDAMENTOS BÁSICOS DO GOOGLE FOR EDUCATION - Educação

Google for Education
05.2022 - <font style="vertical.align: inherit;"> 06/2022 </font>

PÓS-GRADUAÇÃO DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR E EJA - Educação

Faculdade Venda Nova do Imigrante
08.2016 - <font style="vertical.align: inherit;"> 05/2017 </font>

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - Educação

Universidade Municipal de São Caetano do Sul
04.2016 - <font style="vertical.align: inherit;"> 11/2016 </font>

PÓS-GRADUAÇÃO PSICOPEDAGOGIA CONTEXTO INCLUSIVO - Educação

Faculdade do Noroeste de Minas
01.2010 - <font style="vertical.align: inherit;"> 06/2010 </font>

Licenciatura em Pedagogia/Administração Escolar - Educação

Fac de Educação e Ciências Gerenciais/ Indaiatuba
02.2003 - <font style="vertical.align: inherit;"> 06/2006 </font>

Professor de ensino fundamental

PREFEITURA MUNICIPAL DE INDAIATUBA
06.1995 - Atual
ARIANE BLUME DE LIMA Professora