Demonstra proatividade ao atender necessidades da equipe, capacidade de mediação pedagógica e gentileza no atendimento ao público. Flexibilidade para lidar com desafios, colaboração em eventos escolares. Comprometimento com o trabalho em equipe facilidade de aprender novas funções.
Profissional comprometido e comunicativo, com experiência em atendimento ao cliente e organização de documentos. Capaz de aprender rapidamente e colaborar em equipe, contribuindo para um ambiente de trabalho positivo.
Profissional eficiente e com boas habilidades de relacionamento interpessoal, que contribuem para a prestação de um serviço de excelência e para o suporte à equipe em tarefas diversas, visando colaborar efetivamente com a rotina de trabalho.
Visão geral
10
10
years of professional experience
21
21
years of post-secondary education
1
1
Certification
Histórico profissional
Auxiliar Coordenação Pedagógica
CCCA (Centro de Convivência da Criança e Adolescente)
Santana Parnaíba/SP, São Paulo
04.2023 - Atual
Principais atividades:
Planejamento estratégico anual e semestral junto à Coordenação Pedagógica.
Organização e gestão do cronograma semanal de tarefas.
Suporte na elaboração de conteúdos para monitores e professores.
Auxílio à Coordenação Pedagógica na articulação de medidas educativas.
Desenvolvimento de relatórios para suporte a crianças e adolescentes atípicos.
Elaboração de projetos educativos com foco em ações inclusivas no aprendizado.
Mediação entre conhecimento teórico e aplicação prática na área educativa.
Organização e condução de reuniões pedagógicas.
Auxílio na organização de documentos para eficiência administrativa.
Suporte em tarefas administrativas e controle de agendas, garantindo eficiência empresarial.
Condução de treinamentos e reuniões, melhorando habilidades e promovendo boa comunicação na equipe.
Desenvolvimento de relatórios e planilhas visando controle na coordenação pedagógica.
Acompanhamento de operações logísticas para otimizar entregas e recebimentos.
Supervisão de materiais, garantindo eficiência no uso.
Organização de depósitos para melhor acesso a materiais.
Contribuição para a limpeza e organização das áreas comuns, garantindo segurança.
Organização do espaço de trabalho para segurança e eficiência.
Colaboração com a equipe de trabalho, compartilhando conhecimentos e contribuindo para o bom funcionamento do setor.
Contribuição para a manutenção da limpeza e organização do ambiente de trabalho, promovendo um espaço agradável e produtivo.
Registro de informações em sistemas internos, facilitando o acesso e a consulta por outros colaboradores da equipe.
Execução de suporte ao cliente via telefone, alinhando informações e esclarecimentos.
Suporte na realização de eventos, ajudando na logística e na preparação do ambiente para as atividades programadas.
Desenvolvimento de habilidades e conhecimentos através de treinamentos pedagógicos.
Colaboração na recepção de visitantes, garantindo um atendimento cordial e prestativo durante a permanência na empresa.
Apoio em atividades administrativas, auxiliando na organização de documentos e no controle de arquivos da empresa.
Professor de ensino fundamental
Colégio Fênix
ITAPEVI, São Paulo
02.2022 - 12.2023
Planejamento de aulas dinâmicas e interativas, promovendo a participação ativa dos alunos na aprendizagem.
Desenvolvimento de atividades lúdicas, estimulando a criatividade e o interesse dos estudantes nas disciplinas.
Acompanhamento do progresso acadêmico, identificando e auxiliando alunos com dificuldades de aprendizagem.
Aplicação de avaliações periódicas, verificando o entendimento dos conteúdos ministrados e ajustando estratégias pedagógicas.
Colaboração com a equipe pedagógica, discutindo metodologias e práticas que favoreçam o desenvolvimento dos alunos.
Participação em reuniões com pais, apresentando o desempenho dos filhos e discutindo estratégias de apoio.
Organização de eventos escolares, promovendo a integração entre alunos, pais e a comunidade educacional.
Supervisão do uso de materiais didáticos, assegurando que os recursos fossem utilizados de forma adequada.
Criação de planos de aula, definindo metas de aprendizagem para os alunos.
Ministração de aulas interativas e dinâmicas para alunos do ensino primário, utilizando métodos pedagógicos adequados.
Planejamento de aulas de acordo com o Plano Nacional de Educação, cumprindo as metas propostas e preparando a turma para as avaliações padronizadas.
Ensino de conteúdos teóricos, sanando as dúvidas apresentadas ao longo das aulas, corrigindo atividades e aplicando provas para garantir a aprendizagem plena.
Identificação das principais dificuldades dos alunos na disciplina, diversificando os métodos de ensino ao elaborar o plano de recuperação do conteúdo.
Avaliação contínua do progresso dos alunos por meio de testes, trabalhos e observação em sala de aula.
Colaboração com outros professores e equipe escolar, planejando atividades extracurriculares.
Auxílio no desenvolvimento da autoestima e da empatia nos alunos por meio do respeito à individualidade e do incentivo à interação entre as crianças.
Participação no processo de alfabetização dos alunos, elaborando estratégias para melhorar o desenvolvimento e estimular as práticas de letramento.
Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo, documentando o progresso dos alunos.
Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
Atendimento aos pais e familiares para acompanhamento dos alunos, valorizando os pontos fortes e desenvolvendo estratégias para as dificuldades encontradas.
Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo.
Colaboração em atividades com a comunidade escolar, garantindo excelente comunicação com os pais e atuando de forma a fortalecer os vínculos entre todos.
Envio de tarefas de casa, incluindo a correção dos exercícios na aula seguinte, acompanhando a evolução e o interesse das crianças nas aulas.
Análise do progresso da aprendizagem e da compreensão do conteúdo pelos alunos através de avaliações diagnósticos e somáticas.
Organização dos materiais escolares e decoração das salas a fim de criar um ambiente divertido e acolhedor, atendendo às metas educacionais.
Supervisão de atividades recreativas, garantindo um ambiente seguro e estimulante para os alunos.
Criação e reforço de regras de comportamento a fim de promover o desenvolvimento social e manter um ambiente positivo.
Acompanhamento das mudanças nas políticas escolares e das novas tendências em educação, participando de cursos de desenvolvimento profissional.
Professora de reforço escolar
Espaço Rehaboth Shalom (School Support)
Itapevi, São Paulo
02.2017 - 12.2022
Planejamento de aulas e atividades, garantindo que os conteúdos fossem adequados ao desenvolvimento dos alunos.
Desenvolvimento de materiais didáticos, promovendo a aprendizagem e o engajamento dos estudantes nas atividades propostas.
Avaliação do desempenho dos alunos, identificando necessidades específicas e ajustando abordagens pedagógicas conforme necessário.
Implementação de estratégias de disciplina, promovendo um ambiente de aprendizagem seguro e respeitoso para todos os alunos.
Participação em reuniões pedagógicas, discutindo práticas educacionais e contribuindo para o aprimoramento do currículo escolar.
Orientação aos alunos sobre questões acadêmicas e sociais, oferecendo suporte e direcionamento nas suas necessidades.
Colaboração com a equipe docente, trocando experiências e buscando melhorias contínuas nas práticas de ensino.
Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
Colaboração com o corpo docente, a coordenação e a direção da escola a fim de desenvolver planos de aula completos e efetivos, com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos.
Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
Colaboração com a equipe gestora da escola a fim de estabelecer as metas e objetivos para o ano letivo, visando garantir a aprendizagem dos alunos.
Desenvolvimento de projetos didáticos na escola, possibilitando aos alunos o uso dos conhecimentos adquiridos na disciplina em situações do cotidiano.
Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo, documentando o progresso dos alunos.
Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo.
Controle de freqüências e avaliação de desempenho dos alunos, monitorando o progresso e identificando áreas de melhoria.
Elaboração de relatórios de progresso e feedback para pais e alunos, mantendo uma comunicação transparente e construtiva.
Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos alunos.
Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
Separação de turmas por níveis de habilidade, assegurando um aprendizado personalizado e eficaz.
Professora de nível superior na educação infantil de zero a três anos
Escola Rosa de Saron
Itapevi, São Paulo
01.2016 - 12.2017
Planejamento de atividades educativas, promovendo o desenvolvimento integral das crianças de zero a três anos.
Criação de um ambiente de aprendizado seguro e estimulante, favorecendo a interação e a socialização entre os alunos.
Acompanhamento do progresso das crianças, registrando observações e avanços para ajustes nas estratégias pedagógicas.
Colaboração com a equipe pedagógica na definição de currículos e abordagens de ensino para a educação infantil.
Realização de atividades lúdicas e práticas, incentivando a curiosidade e a exploração do mundo ao redor.
Promoção da inclusão e diversidade, respeitando as diferenças e fomentando um ambiente acolhedor para todos.
Estabelecimento de comunicação com os pais, informando sobre o desenvolvimento e o bem-estar dos filhos na escola.
Participação em capacitações e treinamentos, buscando atualização e aprimoramento contínuo nas práticas educativas.
Elaboração de planos de aula, considerando as necessidades e interesses dos alunos, bem como as diretrizes curriculares da educação infantil.
Responsável por promover a aprendizagem e o desenvolvimento de crianças de até três anos, assegurando os cuidados necessários para o bem-estar físico, social e emocional dos alunos.
Ensino de trabalhos manuais e outras atividades às crianças, como pintura e dobraduras, estimulando o desenvolvimento de habilidades motoras finas e grossas.
Responsável por ministrar aulas para alunos da Educação Infantil de forma polivalente, assegurando os cuidados necessários para transmitir o conhecimento e manter o bem-estar físico e emocional dos alunos.
Preparação de planos de aula e projetos trimestrais de avaliação e conclusão dos processos de aprendizagem, com foco na evolução de cada criança.
Leitura e contação de histórias em sala de aula, visando o desenvolvimento de habilidades linguísticas das crianças.
Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
Organização dos espaços de aprendizagem e campos de experiências, facilitando o acesso do aluno ao conhecimento e proporcionando o acolhimento necessário.
Interação com a família e a comunidade ao redor do ambiente escolar, buscando conhecer a realidade dos alunos de forma a melhorar os processos de aprendizagem.
Observação das crianças para identificar problemas de desenvolvimento físico ou emocional, colaborando com pais e supervisores para solucionar questões.
Inclusão de informações diárias nos registros das crianças, destacando observações, refeições e medicamentos administrados.
Identificação de sinais de problemas emocionais e de desenvolvimento nas crianças, comunicando o ocorrido à coordenação e aos responsáveis.
Interação com outros profissionais da escola, garantindo uma abordagem interdisciplinar e integrada ao ensino.
Participação em reuniões de pais, de forma a estimular o envolvimento com os projetos da escola e a participação nos eventos letivos, assegurando boa comunicação e empatia em relação às situações familiares.
Elaboração da documentação pedagógica a fim de desenvolver o planejamento anual, trabalhando com projetos de curto e longo prazo, com foco nos resultados de aprendizado dos alunos.
Conferência das atividades realizadas pelos alunos, verificando o cumprimento dos objetivos propostos e auxiliando no desenvolvimento das habilidades.
Seleção de histórias apropriadas com base na idade das crianças, implementando práticas de aprendizagem e leitura em grupos para promover discussões entre o grupo.
Adaptação de atividades para crianças com deficiência, realizando avaliações do desempenho e propondo alternativas para a construção do conhecimento proposto.
Reunião periódica com os familiares para discutir o progresso e o comportamento das crianças.
Planejamento de atividades dentro e fora da escola voltadas à valorização da diversidade, assegurando o cumprimento de protocolos conforme os parâmetros nacionais de ensino.
Preenchimento do diário eletrônico, contabilizando as horas-aula e apresentando relatórios trimestrais individuais e coletivos dos alunos, de forma pontual e assertiva.
Planejamento e gestão de atividades de aprendizagem criativas e lúdicas para crianças, visando o entendimento pleno do conteúdo.
Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
Orientação e supervisão de estagiários e auxiliares de sala, visando garantir a qualidade do ensino e o bem-estar das crianças.
Estagiária Educação Infantil
CEMEB Mário Thomaz de Oliveira (Prefeitura Itapevi)
Itapevi, São Paulo
03.2014 - 03.2016
Atendimento a alunos e professores, fornecendo informações sobre a grade curricular e auxiliando nas dúvidas relacionadas.
Suporte na elaboração de materiais didáticos, garantindo que o conteúdo fosse claro e acessível aos estudantes.
Participação em reuniões de equipe, discutindo estratégias para melhorar o desempenho acadêmico e a interação entre alunos.
Acompanhamento de atividades extracurriculares, organizando e promovendo eventos que estimulassem a integração dos alunos.
Assistência na gestão de mídias sociais, ajudando a divulgar eventos e notícias relevantes da instituição para a comunidade.
Acompanhamento de processos internos, garantindo o cumprimento dos prazos e das instruções recebidas.
Digitação e formatação de documentos, garantindo que relatórios e correspondências seguissem os padrões indicados.
Impressão e cópia de documentos, prezando pela qualidade dos materiais para atender às necessidades da equipe.
Inserção de dados em sistema, contribuindo de forma eficiente para a gestão de informações da empresa.
Conferência de documentos e dados, identificando discrepâncias para corrigir conforme necessário.
Separação de documentos e materiais, seguindo critérios específicos, como tipo, data ou destinatário.
Arquivamento e recuperação de documentos e informações, realizando as tarefas de maneira eficiente e organizada.
Participação em projetos de sustentabilidade, visando o desenvolvimento de estratégias que reduzissem os impactos ambientais.
Realização de pesquisas de mercado, reunindo dados para análises e elaboração de relatórios, apoiando a tomada de decisões.
Suporte na organização de reuniões, incluindo reserva de salas, preparação de materiais e confirmação de participantes.
Suporte administrativo para as ações da empresa, organizando documentos e agendando reuniões, auxiliando no cumprimento das rotinas.
Participação em cursos e treinamentos, aprimorando os conhecimentos técnicos para a colocação no mercado de trabalho.
Formação acadêmica
Técnico em Contabilidade - Exatas/Humanas
Osasco/São Paulo
02.2011 - 08.2013
Pedagogia - Humanas processo ensino aprendizagem.
Uniesp/SP
São Paulo, SP
02.2013 - 12.2016
Complementação Pedagogia - Humanas processo ensino aprendizagem.
UniCesumar/PR
Paraná/PR
02.2022 - 03.2023
Segunda Licenciatura em Artes Visuais - Linguagem Artística
Cicep Cursos
Mogi das Cruzes
02.2024 - 12.2025
Segunda Licenciatura Letras Língua Portuguesa - Ciências Humanas e Linguagens.
Cicep Cursos Instituição Educacional
Mogi das Cruzes/SP
02.2024 - 12.2025
Pós Graduação em Arteterapia - Psicologia e Artes
Cicep Cursos instituição Educacional
Mogi das Cruzes/SP
02.2024 - 12.2025
Pós Graduação TDAH -
Cicep Cursos Instituição Educacional
Mogi das Cruzes/SP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Educação Especial -
UniCesumar/PR
Paraná/PR
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação - TEA, TDAH E INCLUSÃO -
FAMEESP
São Paulo, SP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Neuropsicológica Aplicada TEA -
FAMEESP
São Paulo, SP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Intervenção ABA -
FAMEESP
São Paulo, SP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Avaliações Psicológicas na Educação -
FAMEESP
São Paulo, SP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Psicopedagogia Clínica e Institucional -
FAMEESP
São Paulo, SP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Psicanálise Clínica -
FAMEESP
São Paulo, SP
06.2025 - 06.2026
Habilidades e competências
Proatividade para auxiliar crianças
Flexibilidade para lidar com desafios
Gentileza no atendimento ao público
Proatividade ao atender necessidades da equipe
Capacidade de mediação pedagógica
Colaboração em eventos escolares
Facilidade de aprender novas funções
Comprometimento com o trabalho em equipe
Certificados
Certificação em PEDAGOGIA pela UNICESUMAR/PR
Conhecimento em Word, Power Point, Excel.,
Cria planilhas com várias abas e formatação condicional no Excel;
Consegue montar apresentações profissionais com transições e recursos visuais;
Utiliza estilos, sumários automáticos e quebra de seções no Word.
Linha do tempo
Pós Graduação TDAH -
Cicep Cursos Instituição Educacional
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Educação Especial -
UniCesumar/PR
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação - TEA, TDAH E INCLUSÃO -
FAMEESP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Neuropsicológica Aplicada TEA -
FAMEESP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Intervenção ABA -
FAMEESP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Avaliações Psicológicas na Educação -
FAMEESP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Psicopedagogia Clínica e Institucional -
FAMEESP
06.2025 - 06.2026
Pós Graduação Psicanálise Clínica -
FAMEESP
06.2025 - 06.2026
Segunda Licenciatura em Artes Visuais - Linguagem Artística
Cicep Cursos
02.2024 - 12.2025
Segunda Licenciatura Letras Língua Portuguesa - Ciências Humanas e Linguagens.
Cicep Cursos Instituição Educacional
02.2024 - 12.2025
Pós Graduação em Arteterapia - Psicologia e Artes
Cicep Cursos instituição Educacional
02.2024 - 12.2025
Auxiliar Coordenação Pedagógica
CCCA (Centro de Convivência da Criança e Adolescente)
04.2023 - Atual
Professor de ensino fundamental
Colégio Fênix
02.2022 - 12.2023
Complementação Pedagogia - Humanas processo ensino aprendizagem.
UniCesumar/PR
02.2022 - 03.2023
Professora de reforço escolar
Espaço Rehaboth Shalom (School Support)
02.2017 - 12.2022
Professora de nível superior na educação infantil de zero a três anos
Escola Rosa de Saron
01.2016 - 12.2017
Estagiária Educação Infantil
CEMEB Mário Thomaz de Oliveira (Prefeitura Itapevi)
Gerente de Serviços de Saúde em Centro de Referência Saúde da Mulher e da CriançaGerente de Serviços de Saúde em Centro de Referência Saúde da Mulher e da Criança
Attending Pediatric and Neonatal Anesthesiologist em Hospital das Clínicas and Instituto da Criança e do Adolescente of University of São PauloAttending Pediatric and Neonatal Anesthesiologist em Hospital das Clínicas and Instituto da Criança e do Adolescente of University of São Paulo
Educador Social em Prefeitura Municipal de Sertãozinho - Centro de Convivência do Idoso (CCI)Educador Social em Prefeitura Municipal de Sertãozinho - Centro de Convivência do Idoso (CCI)