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Visão geral
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Linha do tempo
Esmeralda Silva Dias
São Paulo,
SP
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Visão geral
18
18
years of professional experience
Experiência profissional
Professora / Coordenadora pedagógica
CEI Meu Abacateiro
São Paulo, SP
02.2020 - 08.2025
Professora
CEI Celestina Steward (ASSOC. CENTRO SOCIAL BROOKL
São Paulo , SP
02.2012 - 08.2018
Professora do Mini-Grupo II, Mini-Grupo I, Berçário II e Berçário I.
Mostrar descrição
Professora
CEI Santa Terezinha (MAMÃE ASSOC. DE ASSISTÊNCIA A CRIANÇA SANTAMARENSE)
São Paulo, São Paulo
03.2007 - 11.2011
Professora do Mini-Grupo II, Mini-Grupo I, Berçário II e Berçário I.
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Formação acadêmica
PEDAGOGIA- Coord/ Direção/ Infantil/ Fundamental. - São Paulo
Faculdade Magister
Av. Nossa Sra. do Sabará, 1300 - Santo Amaro, São
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
PUC- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
São Paulo, SP
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - REVISANDO AS TEORIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
São Paulo, SP
Habilidades e competências
Dedicação para criar um ambiente escolar acolhedor e seguro
Empatia com as necessidades dos bebês e crianças
Compromisso com a qualidade do ensino e aprendizagem
Experiência na condução de reuniões pedagógicas
Sensibilidade para inclusão e diversidade
Escuta atenta e comunicação respeitosa com alunos, famílias e equipe
Elaboração e desenvolvimento de projetos
Criação e organização de planos de aula
Preparação de relatórios, individuais e coletivos
Linha do tempo
Professora / Coordenadora pedagógica
CEI Meu Abacateiro
02.2020 - 08.2025
Professora
CEI Celestina Steward (ASSOC. CENTRO SOCIAL BROOKL
02.2012 - 08.2018
Professora
CEI Santa Terezinha (MAMÃE ASSOC. DE ASSISTÊNCIA A CRIANÇA SANTAMARENSE)
03.2007 - 11.2011
PEDAGOGIA- Coord/ Direção/ Infantil/ Fundamental. - São Paulo
Faculdade Magister
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO
PUC- Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - REVISANDO AS TEORIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)