Atuação em Psicologia Clínica desde 2019, com experiência em atendimento psicológico individual, fundamentado na perspectiva histórico-cultural.
Acompanhamento do estado psicológico dos pacientes através de atendimento periódico conforme a demanda individual, avaliando a pertinência de intervenções específicas.
Atendimento clínico individual de crianças, adolescentes e adultos com diferentes síndromes e transtornos, assegurando o acompanhamento minucioso dos avanços de cada paciente.
Pesquisadora no Programa de Pós-Graduação
Universidade Estadual de Maringá
Maringá, Paraná
03.2019 - 04.2022
Elaboração de relatórios de pesquisa, apresentando de forma clara e objetiva os principais resultados e conclusões.
Validação de dados e resultados, garantindo a confiabilidade e validade das informações obtidas.
Conferência de documentação técnica, verificando se todas as especificações e requisitos foram cumpridos.
Busca constante por novas metodologias e técnicas de pesquisa, visando aprimorar os processos e obter resultados mais precisos e relevantes.
Colaboradora de Projeto de Extensão
Universidade Estadual de Maringá
Maringá, Paraná
03.2018 - 12.2018
Planejamento e execução de estratégias pedagógicas inclusivas no ensino superior.
Produção e adaptação de recursos didáticos voltados a alunos com deficiência e necessidades educacionais especiais.
Acompanhamento discente no processo de aprendizagem e suporte individualizado.
Colaboração com docentes na implementação de práticas inclusivas e interdisciplinares.
Desenvolvimento de competências em mediação pedagógica, orientação acadêmica e articulação entre Psicologia e Educação.
Formação acadêmica
Mestrado - Psicologia
Universidade Estadual de Maringá
Maringá, PR
01.2019 - 04.2022
Graduação - Psicologia
Universidade Estadual de Maringá
Maringá, PR
01.2014 - 12.2018
Habilidades e competências
Aptidão para trabalhar em equipe multidisciplinar
Comprometimento com a excelência educacional
Empatia para entender as necessidades dos estudantes
Liderança para coordenar grupos de pesquisa
Paciência no acompanhamento do progresso do aluno
Ética no desenvolvimento de trabalhos científicos
Habilidades de escrita acadêmica ao elaborar trabalhos
Capacidade analítica ao avaliar trabalhos de pesquisa
Comprometimento com a atualização profissional contínua
Formação de professores e políticas públicas educacionais
Informações adicionais
Capítulos de Livro: - Grupos que investigam Educação Especial e Inclusiva: breve panorama. In: Asbahr, F. S. F. (Org.). Teoria Histórico-Cultural no Brasil. São Paulo: Ed. Unesp, 2023. - CNPq e o Diretório dos Grupos de Pesquisa: expressões do desenvolvimento da pesquisa no Brasil. In: Asbahr, F. S. F. (Org.). Teoria Histórico-Cultural no Brasil. São Paulo: Ed. Unesp, 2023.
Trabalhos em Anais de Congresso: - Apresentação do trabalho 'Publicações sob a perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural e Educação Especial', em coautoria com Sonia Mari Shima Barroco, como Comunicação Oral no XVI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional (XVI CONPE), promovido pela ABRAPEE e realizado entre 3 e 6 de julho de 2024 em São Paulo.