Visão geral
Histórico profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Informações adicionais
Linha do tempo
Generic

Leilamar Borba Diniz Rezende

Ceres,GO

Visão geral

7
7
years of professional experience
2011
2011
years of post-secondary education

Histórico profissional

Psicopedagogo

CER
Ceres, Go
08.2023 - Atual
  • Atendimento clínico a crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, realizando intervenções e analisando os resultados para o alcance dos objetivos propostos.
  • Desenvolvimento e implementação de estratégias de intervenção psicopedagógicas, visando a melhora na qualidade da aprendizagem dos alunos.
  • Realização de encaminhamentos conforme as necessidades dos pacientes, atuando em conjunto com outros profissionais para entender os fatores preponderantes que interviessem nos processos de aprendizagem.
  • Avaliação das necessidades dos pacientes, iniciando conversas e análises criteriosas para identificar e compreender suas dificuldades.
  • Acompanhamento e registro da evolução de pacientes, produzindo relatórios com dados que auxiliassem na tomada de decisões acerca do desenvolvimento de propostas de intervenção.
  • Avaliação do comportamento, humor e outras reações dos pacientes, determinando o diagnóstico correto para indicar tratamentos.
  • Atendimento a pais e responsáveis pelas crianças, fornecendo orientações a partir do diagnóstico realizado que ajudassem na aquisição de habilidades nas relações de ensino-aprendizagem.
  • Realização de sessões de terapia em grupo, promovendo a integração entre os pacientes, criando um ambiente seguro e de suporte.
  • Registro do progresso e dificuldades dos pacientes, interpretando as informações para estabelecer intervenções eficientes.
  • Atuação em programas multidisciplinares, contribuindo com ferramentas e recursos conforme os objetivos estabelecidos para o processo de aprendizagem.
  • Acompanhamento de estudantes em instituições educacionais, atuando de forma preventiva com sugestões e orientações a professores para que melhorassem a qualidade da aula e o aproveitamento dos alunos.
  • Planejamento de tratamentos terapêuticos, desenvolvendo estratégias e abordagens nas intervenções que se adequassem às necessidades dos pacientes.
  • Participação em cursos de formação continuada, possibilitando o desenvolvimento de novos métodos e estratégias de intervenção com base nos conhecimentos adquiridos.
  • Atuação com psiquiatras no tratamento de pacientes, promovendo a melhora da saúde mental e o desenvolvimento adequado.
  • Participação em programas de preservação da saúde mental, oferecendo apoio emocional e ajuda profissional aos participantes.
  • Atendimento a pacientes neurodivergentes, desenvolvendo planos de intervenção individuais de acordo com as demandas de cada caso, reavaliando a evolução dos quadros periodicamente.
  • Avaliação do histórico de pacientes, criando planos de tratamento com base nas necessidades de cada indivíduo.
  • Atendimento em sessões de terapia familiar, utilizando técnicas de mediação e comunicação para a resolução de conflitos.
  • Desenvolvimento de projetos de promoção à saúde emocional, oferecendo ferramentas e recursos essenciais para o bem-estar do público.
  • Participação em reuniões pedagógicas, contribuindo com ideias essenciais à elaboração do projeto político pedagógico da escola que contemplassem as demandas educacionais dos alunos.
  • Ensino de técnicas de controle emocional de raiva e agressividade com autoconhecimento, proporcionando qualidade de vida aos pacientes e familiares.
  • Participação em eventos e congressos de psicologia, aprimorando os conhecimentos para oferecer atendimentos de qualidade e eficientes.
  • Acompanhamento de pacientes em internações psiquiátricas, avaliando os casos periodicamente, adaptando o tratamento conforme a evolução identificada.
  • Orientação de alunos da Educação Infantil, desenvolvendo habilidades cognitivas e sociais através das atividades do currículo escolar e interações com os colegas.
  • Avaliação e acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem, analisando os resultados de desempenho dos alunos e desenvolvendo novas estratégias em conjunto com os professores à medida que relatassem o desempenho em sala de aula.
  • Atuação com a alfabetização de alunos, desenvolvendo as habilidades de leitura e escrita a partir de atividades convergentes com os métodos de ensino adotados pela escola.
  • Ministração de aulas para alunos das séries inicias do ensino infantil e fundamental, utilizando métodos pedagógicos para coordenar as atividades de ensino da escola.
  • Acompanhamento pedagógico dos alunos de maneira direta, conversando com todos ao longo do semestre de forma a repensar os planos de atividades em conjunto com os professores.
  • Escolha e preparo do material didático das aulas, adaptando o conteúdo ao nível escolar dos alunos.
  • Desenvolvimento de projetos e eventos de integração familiar, inserindo os pais e responsáveis na vida escolar dos alunos, estreitando os laços entre a comunidade e a instituição de ensino.
  • Organização e escolha dos materiais necessários para o processo de ensino-aprendizagem, buscando promover práticas inovadoras e incentivando o uso de tecnologias educacionais, seguindo as tendências que fizessem sentido para a realidade da escola.
  • Desenvolvimento de projetos multidisciplinares que levassem ao exercício da diversidade, estímulo à solidariedade e valorização do senso crítico, buscando potencializar o poder da escola como espaço de formação de cidadãos.
  • Atendimento de pais e mães de alunos em horários de reuniões ou conforme requisição imediata, atuando de forma a atender os anseios, orientar e integrar as famílias à comunidade escolar.
  • Elaboração de relatórios para documentar etapas de aprendizagem dos alunos, relatando aspectos de leitura, escrita, raciocínio, entre outros, de forma a reunir informações importantes para avaliações futuras.
  • Ministração de aulas de alfabetização e expressão artística no Ensino Fundamental I, promovendo o uso de diferentes técnicas e atividades, desenvolvendo tarefas e eventos extraclasse, confeccionando materiais e acompanhando a evolução diária dos alunos.
  • Avaliação e supervisão do processo de alfabetização e escrita dos alunos do primeiro ano, desenvolvendo estratégias com o professor para melhorar o desenvolvimento em caso de dificuldades e intermediando o contato com os pais, quando necessário.
  • Participação em reuniões de HTPC, discutindo planos de ensino com os membros do corpo docente e da coordenação de forma a atender às necessidades educacionais dos alunos.

Professora

Escola Alffa
Ceres, GO
01.2012 - Atual
  • Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
  • Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
  • Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
  • Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
  • Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
  • Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Participação em reuniões com pais ou responsáveis, informando-os sobre o progresso e as dificuldades dos alunos no processo de aprendizagem.
  • Colaboração com o corpo docente, a coordenação e a direção da escola a fim de desenvolver planos de aula completos e efetivos, com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
  • Colaboração com a equipe gestora da escola a fim de estabelecer as metas e objetivos para o ano letivo, visando garantir a aprendizagem dos alunos.
  • Desenvolvimento de projetos didáticos na escola, possibilitando aos alunos o uso dos conhecimentos adquiridos na disciplina em situações do cotidiano.
  • Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo, documentando o progresso dos alunos.
  • Elaboração de planos de aula envolvendo atividades presenciais e ferramentas tecnológicas, buscando promover a construção do conhecimento de forma consistente pelos alunos.
  • Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo.
  • Controle de frequência e avaliação de desempenho dos alunos, monitorando o progresso e identificando áreas de melhoria.
  • Elaboração de relatórios de progresso e feedback para pais e alunos, mantendo uma comunicação transparente e construtiva.
  • Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos alunos.
  • Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
  • Separação de turmas por níveis de habilidade, assegurando um aprendizado personalizado e eficaz.
  • Supervisão de atividades extracurriculares e eventos escolares, promovendo o desenvolvimento social e habilidades de liderança.
  • Avaliação de testes e trabalhos, fornecendo feedback detalhado para promover melhorias contínuas.
  • Recebimento de materiais didáticos e elaboração de planos de aula, garantindo um conteúdo adequado e atualizado para os alunos.
  • Engajamento com a comunidade e pais, promovendo parcerias que beneficiassem o ambiente escolar.

Professora

Escola Logos
Ceres, Go
01.2004 - 01.2011
  • Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
  • Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
  • Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
  • Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
  • Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
  • Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Participação em reuniões com pais ou responsáveis, informando-os sobre o progresso e as dificuldades dos alunos no processo de aprendizagem.
  • Colaboração com o corpo docente, a coordenação e a direção da escola a fim de desenvolver planos de aula completos e efetivos, com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
  • Colaboração com a equipe gestora da escola a fim de estabelecer as metas e objetivos para o ano letivo, visando garantir a aprendizagem dos alunos.
  • Desenvolvimento de projetos didáticos na escola, possibilitando aos alunos o uso dos conhecimentos adquiridos na disciplina em situações do cotidiano.
  • Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo, documentando o progresso dos alunos.
  • Elaboração de planos de aula envolvendo atividades presenciais e ferramentas tecnológicas, buscando promover a construção do conhecimento de forma consistente pelos alunos.
  • Participação em reuniões de equipe e desenvolvimento profissional, obtendo atualizações sobre as melhores práticas educacionais.

Formação acadêmica

Letras - Português/Inglês e Respectivas Literatura - Licenciada

Universidade Estadual de Goias
Goias
/2004 - 02.2005

Graduação - Pedagoga

Faculdade AD1
Taguatinga
07.2013 - 10.2013

Pós Graduação Lato Sensu - Especialista Psicopedagogia Clinica

Faculdade de Tecnologia de Palmas
Palmas
03.2019 - 05.2021

Pós Graduação Lato Sensu - Neuropedagogia e Psicanalise

Faculdade de Tecnologia de Palmas
Palmas, TO
03.2019 - 01.2021

Pós Guadruação Lato Sensu - A.B.A Analise do Comportamento Aplicada - Saúde e Bem Estar

Centro Universitário FAVENI
Guarulhos, SP
10.2023 - 11.2024

Habilidades e competências

  • Observação atenta ao comportamento estudantil
  • Empatia com dificuldades dos alunos
  • Escuta ativa para as preocupações de pais e alunos
  • Conhecimento em desenvolvimento infantil
  • Empatia para entender as necessidades dos alunos
  • Comunicação eficaz com pais e professores
  • Foco na prestação de um atendimento humanizado
  • Colaboração em equipes multidisciplinares
  • Ética profissional na condução dos tratamentos
  • Resiliência na busca de resultados
  • Sensibilidade para identificar dificuldades de aprendizagem
  • Escuta ativa para acolher as demandas dos pacientes
  • Conhecimento em neurociências aplicadas à educação
  • Compromisso com a formação contínua
  • Análise crítica de processos de ensino-aprendizagem
  • Empatia ao realizar aconselhamento e terapia
  • Comunicação eficaz com pacientes e familiares
  • Capacidade de planejamento educacional individualizado
  • Respeito à confidencialidade das informações
  • Comunicação clara para trocar informações
  • Capacidade de analisar testes psicológicos
  • Criatividade na elaboração de estratégias pedagógicas
  • Reflexão constante sobre práticas pedagógicas
  • Uso de tecnologias educacionais inovadoras
  • Comprometimento com o desenvolvimento contínuo do aluno
  • Presteza no atendimento aos pacientes
  • Familiaridade com teorias da aprendizagem
  • Bom relacionamento com os alunos, pais e a equipe
  • Pontualidade no cumprimento de horários
  • Colaboração eficaz com professores e alunos
  • Criatividade para desenvolver atividades lúdicas
  • Capacidade de trabalhar em equipes multidiciplinares
  • Resiliência para superar desafios diários
  • Paciência com comportamentos desafiadores de alunos
  • Boa comunicação oral e escrita com os alunos
  • Resiliência para lidar com os desafios da profissão
  • Respeito pela individualidade de cada criança
  • Comunicação clara e objetiva com os alunos
  • Iniciativa para aprender novas práticas pedagógicas
  • Empatia com as dificuldades dos alunos
  • Iniciativa para contribuir com novas ideias
  • Empatia para criar um ambiente de aprendizagem acolhedor
  • Organização no planejamento das aulas
  • Capacidade de motivar e engajar os alunos
  • Responsabilidade com o aprendizado das turmas
  • Criatividade na abordagem dos conteúdos

Informações adicionais

Cursos


Faculdade da Região Serrana - FARESE

Instituto de Ensino Superior da Região Serrana LTDA.

DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Capacitação 240 Horas

Santa Maria de Jetibá - Agosto de 2024


Faculdade da Região Serrana - FARESE

Instituto de Ensino Superior da Região Serrana LTDA.

TDAH - TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE

Capacitação 240 Horas

Santa Maria de Jetibá - Agosto de 2024


Faculdade da Região Serrana - FARESE

Instituto de Ensino Superior da Região Serrana LTDA.

TGD - TRANSTORNO GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

Capacitação 240 Horas

Santa Maria de Jetibá - Agosto de 2024



Linha do tempo

Pós Guadruação Lato Sensu - A.B.A Analise do Comportamento Aplicada - Saúde e Bem Estar

Centro Universitário FAVENI
10.2023 - 11.2024

Psicopedagogo

CER
08.2023 - Atual

Pós Graduação Lato Sensu - Especialista Psicopedagogia Clinica

Faculdade de Tecnologia de Palmas
03.2019 - 05.2021

Pós Graduação Lato Sensu - Neuropedagogia e Psicanalise

Faculdade de Tecnologia de Palmas
03.2019 - 01.2021

Graduação - Pedagoga

Faculdade AD1
07.2013 - 10.2013

Professora

Escola Alffa
01.2012 - Atual

Professora

Escola Logos
01.2004 - 01.2011

Letras - Português/Inglês e Respectivas Literatura - Licenciada

Universidade Estadual de Goias
/2004 - 02.2005

Perfis semelhantes

CRIAR PERFIL
Leilamar Borba Diniz Rezende