Visão geral
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Linha do tempo
Generic
MOCIMAR DE SOUZA

MOCIMAR DE SOUZA

Cascavel,PR

Visão geral

28
28
years of professional experience
6
6
years of post-secondary education

Experiência profissional

Professor

Secretaria de Estado da Educação do Paraná
Cascavel, PR
1988.02 - Atual
  • Planejamento de aulas e elaboração de materiais didáticos, assegurando que o conteúdo fosse relevante e envolvente para os alunos.
  • Acompanhamento do desempenho dos alunos, fornecendo feedback contínuo e orientações para promover o aprendizado e a melhoria.
  • Promoção de um ambiente de aprendizado positivo, incentivando a participação ativa e o respeito entre os alunos durante as aulas.
  • Desenvolvimento de atividades extracurriculares, ampliando as oportunidades de aprendizado e incentivando o desenvolvimento de habilidades sociais.
  • Realização de reuniões pedagógicas, discutindo estratégias para melhorar a qualidade do ensino e o desempenho dos alunos.
  • Colaboração com a equipe pedagógica, contribuindo para a implementação de projetos e iniciativas educacionais na escola.
  • Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
  • Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
  • Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
  • Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
  • Elaboração de planos de aula envolvendo atividades presenciais e ferramentas tecnológicas, buscando promover a construção do conhecimento de forma consistente pelos alunos.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Desenvolvimento de projetos didáticos na escola, possibilitando aos alunos o uso dos conhecimentos adquiridos na disciplina em situações do cotidiano.
  • Supervisão de atividades extracurriculares e eventos escolares, promovendo o desenvolvimento social e habilidades de liderança.

Diretor de escola

Col. Est. Padre Carmelo Perrone - EFMP
Cascavel, PR
2006.04 - 2015.12
  • Desenvolvimento de projetos pedagógicos, garantindo que as atividades curriculares fossem diversificadas e inclusivas para todos os alunos.
  • Coordenação de reuniões com pais e responsáveis, promovendo a transparência e o engajamento na vida escolar dos estudantes.
  • Supervisão da equipe docente, assegurando que as metodologias de ensino estivessem alinhadas com os objetivos educacionais da escola.
  • Planejamento de eventos escolares, visando fomentar a integração entre a comunidade escolar e fortalecer os laços sociais.
  • Gestão dos recursos financeiros da escola, controlando despesas e propondo soluções que melhorassem a eficiência financeira da instituição.
  • Acompanhamento do desempenho acadêmico dos alunos, implementando estratégias de intervenção para apoiar os estudantes com dificuldades.
  • Promoção de capacitações para os professores, incentivando o desenvolvimento profissional contínuo e a atualização das práticas pedagógicas.
  • Estabelecimento de parcerias com instituições locais, ampliando as oportunidades de aprendizado e recursos disponíveis para a escola.
  • Resolução de conflitos e problemas disciplinares entre alunos, pais e equipe escolar, criando um ambiente escolar de respeito mútuo.
  • Gerenciamento de orçamentos e recursos, garantindo a eficácia das operações educacionais.
  • Participação no desenvolvimento de estratégias, auxiliando na melhora da aprendizagem e comportamento dos alunos, em parceria com pais e professores.
  • Supervisão e auxílio aos funcionários da escola, atuando com atenção ao feedback para melhoria de políticas e procedimentos.
  • Manutenção de parcerias com pais, comunidade e outras instituições educacionais, criando uma rede de apoio para a educação.
  • Organização da rotina escolar, definindo planos de atuação para que os objetivos e metas traçados no planejamento fossem atingidos ao final do ano letivo.
  • Levantamento da compra de materiais, verificando a capacidade do orçamento em arcar com os custos sem comprometer as demais atividades e o funcionamento de outros setores.
  • Coordenação da elaboração do projeto político pedagógico da escola, criando um ambiente democrático no qual os profissionais envolvidos se sentissem estimulados a sugerir ideias que contemplassem as demandas do processo de ensino-aprendizagem.
  • Promoção de reuniões e conselhos de classe, orientando que os professores demonstrassem os materiais e métodos utilizados em sala de para que os pais e responsáveis se inteirassem sobre o projeto pedagógico da escola.
  • Participação em reuniões pedagógicas, discutindo as práticas de ensino com a coordenação e o corpo docente para avaliar sua eficácia, visando o desenvolvimento de melhorias, se necessário.
  • Identificação das necessidades estruturais da escola, articulando as demandas de professores e alunos para possibilitar o aproveitamento dos espaços educativos.
  • Gestão do orçamento escolar, alocando os recursos financeiros aos setores internos conforme a necessidade de cada um para garantir o bom funcionamento da instituição.

Auxiliar administrativo

Prefeitura Municipal de Laranjeiras do Sul
Laranjeiras do Sul, PR
1989.02 - 1989.08
  • Apoio em tarefas administrativas diárias, organizando documentos e arquivos para facilitar o acesso e a consulta.
  • Atendimento a clientes, fornecendo informações sobre os serviços da Prefeitura e orientando sobre procedimentos administrativos.
  • Participação em reuniões com a equipe, discutindo melhorias nos processos administrativos e propondo soluções práticas.
  • Atualização de banco de dados, registrando informações pertinentes e assegurando que os dados estivessem sempre atualizados.
  • Organização de documentos, armazenando adequadamente arquivos importantes para fácil acesso e consulta posterior.
  • Atendimento de clientes por telefone, e-mail ou pessoalmente, fornecendo informações e encaminhando-os aos setores corretos.
  • Recebimento de clientes e fornecedores, priorizando a excelência do atendimento para criar um ambiente confortável.
  • Participação em treinamentos e capacitações na área, visando o aprimoramento dos conhecimentos técnicos.

Formação acadêmica

ENSINO SUPERIOR - LETRAS

UNICENTRO
Guarapuava, PR
1987.08 - 1992.07

MESTRADO - PDE - GESTÃO ESCOLAR

GESTÃO ESCOLAR
UNIOESTE
2013.01 - 2013.12

Habilidades e competências

  • Bom relacionamento com os alunos, pais e a equipe
  • Pontualidade no cumprimento de horários
  • Colaboração eficaz com professores e alunos
  • Criatividade para desenvolver atividades lúdicas
  • Resiliência para superar desafios diários
  • Resiliência para lidar com os desafios da profissão
  • Gentileza no trato com pais e professores
  • Proatividade para capacitação contínua
  • Conhecimento em tecnologias educacionais
  • Sensibilidade para inclusão e diversidade

Linha do tempo

MESTRADO - PDE - GESTÃO ESCOLAR

GESTÃO ESCOLAR
2013.01 - 2013.12

Diretor de escola

Col. Est. Padre Carmelo Perrone - EFMP
2006.04 - 2015.12

Auxiliar administrativo

Prefeitura Municipal de Laranjeiras do Sul
1989.02 - 1989.08

Professor

Secretaria de Estado da Educação do Paraná
1988.02 - Atual

ENSINO SUPERIOR - LETRAS

UNICENTRO
1987.08 - 1992.07
MOCIMAR DE SOUZA