Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
Apoio no desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais, promovendo a inclusão e autonomia.
Criação de vínculos com o individuo a fim de aumentar o engajamento em sessão, comunicando o progresso individual aos responsáveis e à equipe multidisciplinar.
Participação em cursos de capacitação na área, buscando atualizações constantes para atender às necessidades de alunos com deficiência.
Personal trainer
Praia Grande
2015.02 - Atual
Monitoramento da execução de atividades físicas, garantindo a segurança dos praticantes e a maximização dos resultados.
Acompanhamento do progresso dos alunos, realizando ajustes nos programas de treino conforme a evolução e as necessidades avaliadas.
Educador físico
Coc Santos
Santos, São Paulo
2015.03 - 2016.01
Incentivo a práticas de promoção à saúde e ao esporte, estimulando o senso social e de coletividade nos alunos.
Ministração de aulas de Educação Física, orientando os alunos quanto à prática correta das atividades e sanando dúvidas relacionadas ao conteúdo oferecido.
Aplicação de provas e trabalhos como forma de composição de notas, avaliando o desempenho dos alunos na disciplina de Educação Física e suas habilidades de raciocínio.
Formação acadêmica
Licenciatura e Bacharel - Educação Física
Universidade Santa Cecília
São Paulo, SP
2010.01 - 2015.12
Pós Graduação - Psicopedagogia
Faculdade Metropolitana do Estado de SP (Fameesp)
São Paulo, SP
2024.06 - 2025.06
Curso - Dimensões do Transtorno do desenvolvimento no Espectro Autista
Fameesp
São Paulo, SP
2025.05 - 2025.05
Curso - Neuro alfabetização, Educação e Psicomotricidade
Fameesp
São Paulo, SP
2025.05 - 2025.06
Curso - Psicomotricidade e a Pedagogia do Brincar
Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
São Paulo, SP
2025.06 - 2025.07
Habilidades e competências
Boa comunicação com a equipe
Disciplina para seguir as normas e regulamentos da empresa
Motivação para o aprendizado e desenvolvimento constantes
Criatividade para desenvolver atividades lúdicas
Respeito pela individualidade de cada criança
Foco na prestação de um atendimento humanizado
Sensibilidade para identificar dificuldades de aprendizagem
Escuta ativa para acolher as demandas dos pacientes
Familiaridade com ferramentas de diagnóstico psicopedagógico
Escuta ativa para as preocupações de pais e alunos
Colaboração em equipes multidisciplinares
Linha do tempo
Curso - Psicomotricidade e a Pedagogia do Brincar
Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo
2025.06 - 2025.07
Curso - Dimensões do Transtorno do desenvolvimento no Espectro Autista
Fameesp
2025.05 - 2025.05
Curso - Neuro alfabetização, Educação e Psicomotricidade