Diretoria de Ensino Jundiaí - Gov. do Estado de São Paulo
Itatiba, SAO PAULO
03.2011 - 12.2024
Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
Elaboração de planos de aula envolvendo atividades presenciais e ferramentas tecnológicas, buscando promover a construção do conhecimento de forma consistente pelos alunos.
Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo para documentar o progresso dos alunos.
Controle de frequência e avaliação de desempenho dos alunos, monitorando o progresso e identificando áreas de melhoria.
Desenvolvimento de projetos didáticos na escola, possibilitando aos alunos o uso dos conhecimentos adquiridos na disciplina em situações do cotidiano.
Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
Participação em reuniões com pais ou responsáveis, informando-os sobre o progresso e as dificuldades dos alunos no processo de aprendizagem.
Formação acadêmica
0019536 - Filosofia (Licenciatura)
Universidade Camilo Castelo Branco - UNICASTELO
Rua Carolina Fonseca, 584 - Itaquera. São Paulo/SP
02.2007 - 02.2010
Habilidades e competências
Facilidade de relacionamento para trabalho em equipe
Bom relacionamento com os alunos, pais e a equipe
Comprometimento e ética no exercício da função
Pontualidade no cumprimento de horários
Colaboração com colegas professores
Criatividade para desenvolver atividades lúdicas
Capacidade de trabalhar em equipes multidiciplinares
Resiliência para superar desafios diários
Paciência com comportamentos desafiadores de alunos
Boa comunicação oral e escrita com os alunos
Resiliência para lidar com os desafios da profissão
Respeito pela individualidade de cada criança
Assiduidade e pontualidade nas aulas
Empatia com as dificuldades dos alunos
Iniciativa para aprender novas práticas pedagógicas
Comunicação clara e objetiva com os alunos
Disposição para contribuir com novas ideias
Empatia para criar um ambiente de aprendizagem acolhedor
Organização para cumprir com os planos de aula
Domínio do conteúdo da disciplina e boa didática
Linha do tempo
Professor PEB I e II - Filosofia e História
Diretoria de Ensino Jundiaí - Gov. do Estado de São Paulo
Servidora - Escrevente Técnico Judiciário em Tribunal de Justiça do Estado de São PauloServidora - Escrevente Técnico Judiciário em Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo
Assistente Jurídico de Gabinete Nivel II em TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SÃO PAULOAssistente Jurídico de Gabinete Nivel II em TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO ESTADO DE SÃO PAULO
Chefe de Equipe de Monitoramento em Policia Militar do Estado de São Paulo (Coordenadoria Estadual de Proteção e Defesa Civil)Chefe de Equipe de Monitoramento em Policia Militar do Estado de São Paulo (Coordenadoria Estadual de Proteção e Defesa Civil)