Visão geral
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Linha do tempo
Generic
Catherine Koch Farina Oliveira

Catherine Koch Farina Oliveira

Belo Horizonte,MG

Visão geral

12
12
years of post-secondary education

Experiência profissional

Professora do I e II ciclos, do Ensino Fundamental

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
Belo Horizonte, MG
2010.07 - Atual
  • Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
  • Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
  • Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
  • Avaliação de testes e trabalhos, fornecendo feedback detalhado para promover melhorias contínuas.
  • Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
  • Colaboração com o corpo docente, a coordenação e a direção da escola a fim de desenvolver planos de aula completos e efetivos, com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos.
  • Participação em reuniões com pais ou responsáveis, informando-os sobre o progresso e as dificuldades dos alunos no processo de aprendizagem.
  • Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo para documentar o progresso dos alunos.
  • Supervisão de atividades extracurriculares e eventos escolares, promovendo o desenvolvimento social e habilidades de liderança.
  • Engajamento com a comunidade e pais, promovendo parcerias que beneficiassem o ambiente escolar.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
  • Desenvolvimento de projetos didáticos na escola, possibilitando aos alunos o uso dos conhecimentos adquiridos na disciplina em situações do cotidiano.
  • Separação de turmas por níveis de habilidade, assegurando um aprendizado personalizado e eficaz.
  • Controle de frequência e avaliação de desempenho dos alunos, monitorando o progresso e identificando áreas de melhoria.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Ministração de aulas de Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Arte, Literatura para turmas do Ensino Fundamental I e II, garantindo a compreensão do conteúdo e o esclarecimento de dúvidas.
  • Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos alunos.
  • Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
  • Elaboração de planos de aula envolvendo atividades presenciais e ferramentas tecnológicas, buscando promover a construção do conhecimento de forma consistente pelos alunos.
  • Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo, se necessário.
  • Colaboração com a equipe gestora da escola a fim de estabelecer as metas e objetivos para o ano letivo, visando garantir a aprendizagem dos alunos.
  • Adesão e compartilhamento dos protocolos de segurança contra a COVID, ( incluindo uso de máscara e álcool gel,)
  • acompanhar o Boletim Infogripe da Fiocruz desde 2020) e demais doenças infectuosas, visando elaborar ações da vigilância epidemiólogica ativa junto à comunidade escolar,.
  • acompanhar as recomendações da OMS, sobre a nova variante XEC da Covid-19, para preservar a saúde coletiva no território escolar.

Professora da Educação Infantil

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
Belo Horizonte, MG
2008.11 - Atual
  • Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
  • Controle de frequência e avaliação de desempenho dos alunos, monitorando o progresso e identificando áreas de melhoria.
  • Participação em reuniões com pais ou responsáveis, informando-os sobre o progresso e as dificuldades dos alunos no processo de aprendizagem.
  • Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
  • Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo, se necessário.
  • Supervisão de atividades extracurriculares e eventos escolares, promovendo o desenvolvimento social e habilidades de liderança.
  • Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
  • Elaboração de relatórios de progresso e feedback para pais e alunos, mantendo uma comunicação transparente e construtiva.
  • Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
  • Ministração de aulas de Linguagem Oral e Escrita, Linguagem Matemática e demais pertinentes aos campos de experiência da Educação Infantil, garantindo a compreensão do conteúdo e o esclarecimento de dúvidas.
  • Colaboração com o corpo docente, a coordenação e a direção da escola a fim de desenvolver planos de aula completos e efetivos, com foco na melhoria da aprendizagem dos alunos.
  • Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
  • Colaboração com a equipe gestora da escola a fim de estabelecer as metas e objetivos para o ano letivo, visando garantir a aprendizagem dos alunos.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos alunos.
  • Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo para documentar o progresso dos alunos.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Participação em reuniões de equipe e desenvolvimento profissional, obtendo atualizações sobre as melhores práticas educacionais.
  • Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
  • Engajamento com a comunidade e pais, promovendo parcerias que beneficiassem o ambiente escolar.
  • Recebimento de materiais didáticos e elaboração de planos de aula, garantindo um conteúdo adequado e atualizado para os alunos.
  • Elaboração de planos de aula envolvendo atividades presenciais e ferramentas tecnológicas, buscando promover a construção do conhecimento de forma consistente pelos alunos.
  • Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
  • Desenvolvimento de projetos didáticos na escola, possibilitando aos alunos o uso dos conhecimentos adquiridos na disciplina em situações do cotidiano.

Formação acadêmica

Avaliação Educacional - Educação

Faculdade do Sertão Central - FASEC
Milhã, CE
2023.02 - 2024.07

Educação Especial e Inclusiva c Ênf. em Neurociêc - Educação

Faculdade Batista de Minas Gerais
Belo Horizonte, MG
2019.07 - 2019.12

Alfabetização e Letramento - Educação

Faculdade Batista de Minas Gerais
Belo Horizonte, MG
2018.06 - 2019.07

Educação Ambiental - Educação

Faculdade de Educação São Luís
Belo Horizonte, MG
2019.07 - 2020.01

História e Cultura Afro-Brasileira - Educação

Faculdade de Educação São Luís
Belo Horizonte, MG
2019.01 - 2020.01

A Nova Sala de Aula - Educação

Faculdade Pitágoras
Belo Horizonte, MG
2006.02 - 2007.11

Letramento Digital - Educação

Universidade Federal do Ceará
Sobral, CE
2020.07 - 2020.12

Metodologias,Inovações e Práticas p Ensino e Apren - Educação

Universidade Federal do Ceará
Sobral, CE
2022.08 - 2022.12

Metodol. de Ensino, Gestão Esc. p Avaliação - Educação

Universidade Federal do Ceará
Sobral, CE
2023.07 - 2023.12

Educação Integral,Práticas Docentes e Metodologias - Educação

Universidade Federal do Ceará
Sobral, CE
2024.08 - 2024.12

Pedagogia - Educação

PUC-Minas Universidade Católica de MG
Belo Horizonte, MG
2001.07 - 2005.07

Habilidades e competências

  • Boa comunicação oral e escrita com os alunos
  • Comunicação clara e objetiva com os alunos
  • Prática com Power Point para apresentar conteúdos
  • Adaptabilidade à rotina do aluno
  • Capacidade de trabalhar em equipes multidiciplinares
  • Criatividade para desenvolver atividades lúdicas;
  • Resiliência para superar desafios diários;
  • Capacidade de liderança para manter a ordem da turma;
  • Iniciativa para acompanhar tendências educacionais;
  • Conhecimento em estratégias de aprendizagem ativa;
  • Resiliência para lidar com os desafios da profissão;
  • Liderança para conduzir a sala de aula;
  • Capacidade de motivar e engajar os alunos;
  • Avaliação objetiva do desempenho do aluno;
  • Flexibilidade para atender às demandas educacionais;
  • Empatia para criar um ambiente de aprendizagem acolhedor;
  • Conhecimentos em Educação Inclusiva;
  • Facilidade de relacionamento para trabalho em equipe;
  • Colaboração com outros profissionais da educação

Linha do tempo

Educação Integral,Práticas Docentes e Metodologias - Educação

Universidade Federal do Ceará
2024.08 - 2024.12

Metodol. de Ensino, Gestão Esc. p Avaliação - Educação

Universidade Federal do Ceará
2023.07 - 2023.12

Avaliação Educacional - Educação

Faculdade do Sertão Central - FASEC
2023.02 - 2024.07

Metodologias,Inovações e Práticas p Ensino e Apren - Educação

Universidade Federal do Ceará
2022.08 - 2022.12

Letramento Digital - Educação

Universidade Federal do Ceará
2020.07 - 2020.12

Educação Especial e Inclusiva c Ênf. em Neurociêc - Educação

Faculdade Batista de Minas Gerais
2019.07 - 2019.12

Educação Ambiental - Educação

Faculdade de Educação São Luís
2019.07 - 2020.01

História e Cultura Afro-Brasileira - Educação

Faculdade de Educação São Luís
2019.01 - 2020.01

Alfabetização e Letramento - Educação

Faculdade Batista de Minas Gerais
2018.06 - 2019.07

Professora do I e II ciclos, do Ensino Fundamental

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
2010.07 - Atual

Professora da Educação Infantil

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
2008.11 - Atual

A Nova Sala de Aula - Educação

Faculdade Pitágoras
2006.02 - 2007.11

Pedagogia - Educação

PUC-Minas Universidade Católica de MG
2001.07 - 2005.07
Catherine Koch Farina Oliveira