Resumo
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Linha do tempo
Generic

Elaine Costa De Arruda

Campo Grande,MS

Resumo

Profissional dedicado com profundo conhecimento da gramática portuguesa e habilidade em comunicação clara e eficaz. Demonstra criatividade no desenvolvimento de aulas interativas, motivando alunos através de técnicas inovadoras. Colabora efetivamente em projetos interdisciplinares, adaptando-se a diferentes métodos de ensino e níveis de aprendizagem, promovendo um ambiente positivo e engajador.

Profissional capaz de estabelecer uma comunicação efetiva com os alunos, com empatia durante a prática da educação inclusiva. Experiência com acompanhamento de estudantes em situação de reforço escolar e organização de eventos culturais na escola.

Professor de Língua Portuguesa com experiência de sete anos em sala de aula, capaz de auxiliar os alunos no desenvolvimento das principais habilidades linguísticas através da boa didática e metodologias criativas de ensino.

Perfil proativo e colaborativo, capaz de oferecer um serviço de qualidade. Disposição para aprender sobre o mercado de trabalho, desenvolver experiência profissional e contribuir de forma eficaz para o sucesso e o crescimento da equipe.

Experiência profissional

Professor de língua portuguesa

Secretaria Municipal de Campo Grande MS
Campo Grande, Mato Grosso do Sul
2017.08 - 2025.12
  • Planejamento e desenvolvimento de aulas de língua portuguesa, promovendo o aprendizado e a compreensão dos alunos sobre a disciplina.
  • Elaboração de atividades práticas e teóricas, visando estimular o interesse dos alunos pela língua portuguesa e sua literatura.
  • Aplicação de avaliações e testes, permitindo a mensuração do desenvolvimento e a identificação de áreas que necessitem de atenção.
  • Participação em reuniões pedagógicas, discutindo estratégias e abordagens para a melhoria do ensino e do desempenho dos alunos.
  • Desenvolvimento de projetos interdisciplinares, integrando a língua portuguesa a outras áreas do conhecimento para enriquecer a aprendizagem.
  • Pesquisa e atualização sobre novas metodologias de ensino, garantindo a aplicação de práticas educativas modernas e eficazes.
  • Orientação aos alunos em atividades extracurriculares, incentivando a leitura e a produção textual fora do ambiente escolar.
  • Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
  • Correção de provas e exercícios, com atenção às competências de maior dificuldade dos alunos, buscando melhorias no desempenho futuramente.
  • Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
  • Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
  • Participação em reuniões pedagógicas com coordenadores e outros membros do corpo docente, discutindo e analisando as necessidades educacionais dos alunos.
  • Aplicação de provas e atividades de recuperação de nota, estabelecendo critérios de avaliação para basear as correções, determinando um valor mínimo para a aprovação do aluno na disciplina.
  • Correção de exercícios de gramática, apontando os erros mais comuns cometidos pela turma, apresentando as maneiras corretas de solucioná-los para garantir a assimilação dos conteúdos.

Professor de Língua portuguesa

Secretaria do Estado de Mato Grosso do Sul
Campo Grande, Mato Grosso do Sul
2015.11 - 2016.12
  • Planejamento de aulas de língua portuguesa, assegurando que o conteúdo fosse relevante e adequadamente adaptado aos alunos.
  • Desenvolvimento de atividades didáticas, promovendo a participação ativa dos alunos no processo de aprendizado da língua portuguesa.
  • Aplicação de provas e atividades de recuperação de nota, estabelecendo critérios de avaliação para basear as correções, determinando um valor mínimo para a aprovação do aluno na disciplina.
  • Separação dos materiais necessários para cada aula de acordo com o plano de ensino estabelecido, otimizando as atividades.
  • Preparo de materiais didáticos em consonância com a proposta pedagógica da escola, oferecendo um suporte de acompanhamento das aulas para que pudessem compreender melhor os conteúdos estudados.
  • Participação em reuniões pedagógicas com coordenadores e outros membros do corpo docente, discutindo e analisando as necessidades educacionais dos alunos.
  • Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
  • Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
  • Correção de provas e exercícios, com atenção às competências de maior dificuldade dos alunos, buscando melhorias no desempenho futuramente.
  • Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
  • Apoio a projetos de leitura e escrita, fomentando o gosto pela literatura e a expressão escrita entre os alunos.
  • Promoção de atividades extraclasse, incentivando a prática da língua portuguesa em contextos diversos e estimulando a criatividade.
  • Elaboração de materiais didáticos, criando recursos visuais e escritos que enriquecessem a experiência de aprendizado dos alunos.
  • Avaliação de desempenho dos alunos, elaborando relatórios que identificassem as áreas de dificuldade e potencial de melhoria.
  • Participação em reuniões pedagógicas, colaborando com a equipe docente para aprimorar o currículo e as metodologias de ensino.
  • Orientação a alunos sobre técnicas de estudo, facilitando a compreensão de conteúdos gramaticais e literários da língua portuguesa.
  • Correção de exercícios de gramática, apontando os erros mais comuns cometidos pela turma, apresentando as maneiras corretas de solucioná-los para garantir a assimilação dos conteúdos.
  • Correção e orientação individualizada na pronúncia e escrita correta do idioma, auxiliando na aquisição da fluência.
  • Seleção e recomendação de materiais paradidáticos como livros, filmes, músicas e revistas, de forma a utilizá-los para fins educacionais, atraindo o interesse dos alunos.
  • Participação em reuniões com coordenadores pedagógicos, discutindo a efetividade dos métodos utilizados em sala de aula, pensando em novas formas de abordar os conteúdos de língua portuguesa para aprimorar as relações de ensino e aprendizagem.

Formação acadêmica

Letras - Linguagens

Universidade Católica Dom Bosco
Campo Grande, MS
2011.02 - 2015.08

Habilidades e competências

  • Comprometimento com um ensino de qualidade
  • Comunicação clara e eficaz
  • Comunicação efetiva com os alunos
  • Colaboração com colegas para projetos interdisciplinares
  • Planejamento no preparo das aulas
  • Flexibilidade para ajustar planos de aula
  • Empatia em relação às dificuldades dos alunos
  • Conhecimento profundo da gramática portuguesa
  • Adaptabilidade a diferentes níveis de aprendizagem
  • Adaptabilidade a diferentes métodos de ensino
  • Conhecimento de recursos didáticos atualizados
  • Capacidade de motivar alunos
  • Facilidade em criar um ambiente de aprendizado positivo
  • Proatividade para identificar conteúdos atrativos aos alunos
  • Uso de recursos audiovisuais em ensino
  • Domínio da gramática portuguesa

Linha do tempo

Professor de língua portuguesa

Secretaria Municipal de Campo Grande MS
2017.08 - 2025.12

Professor de Língua portuguesa

Secretaria do Estado de Mato Grosso do Sul
2015.11 - 2016.12

Letras - Linguagens

Universidade Católica Dom Bosco
2011.02 - 2015.08
Elaine Costa De Arruda