Resumo do currículo
Visão geral
Histórico profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Personalizado
Linha do tempo
Oi, meu nome é

FLÁVIA MANSIM ARAÚJO DOS SANTOS

professora de Educação Infantil
São Paulo,SP
FLÁVIA MANSIM ARAÚJO DOS SANTOS

Resumo do currículo

  • Em busca de oportunidade na área da Educação, de forma a contribuir com
  • Crescimento desenvolvimento e aprendizagem da criança e crescimento da empresa.

Visão geral

15
years of professional experience

Histórico profissional

Centro de treinamento das vidas-CTvidas
São Paulo , SP

Professora de Educação infantil de (0 a 6 anos)
03.2023 - 09.2025

Visão geral de trabalho

  • Desenvolvimento de propostas lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
  • Planejamento de propostas, conhecimentos de diferentes culturas, projetos em conformidade com a proposta pedagógica da unidade escolar incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
  • Planejamento semanal das propostas pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem integral das crianças.
  • Planejamento semanal de propostas pedagógicas, visando auxiliar Pessoas com deficiência , através de vivências lúdicas.
  • Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos crianças,
  • Engajamento com a comunidade e pais, promovendo parcerias que beneficiassem as crianças e o seu desenvolvimento no ambiente escolar.

Associação Beneficente Bom Pastor- Dom Bosco
São Paulo, SP

Professora Educação Infantil de (0 a 3 anos)
02.2018 - 03.2022

Visão geral de trabalho

  • Responsável por promover a aprendizagem e
  • Desenvolvimento de crianças de até três anos, assegurando os cuidados necessários para
  • Bem-estar físico, social e emocional da criança.
  • Preparação de planejamento de vivências, projetos, estratégias, avaliação e conclusão dos processos de aprendizagem, com foco na evolução e desenvolvimento da criança.
  • Seleção de histórias apropriadas com base na idade das crianças e implementação de práticas de aprendizagem e leitura em grupos, promovendo discussões com base nas vivências internas ou externas.
  • Organização dos espaços de aprendizagem e campos de experiências, facilitando
  • Acesso da criança ao conhecimento e proporcionando
  • Acolhimento necessário.
  • Aumento do engajamento das crianças por meio de roda de conversa frequente e da adaptação das vivências aos interesses e ao nível de rendimento da turma.
  • Participação no planejamento e estratégia de projetos, rotinas, atividades lúdicas e interativas, proporcionando a criança aprender brincando através de um território educacional lúdico, afetuoso e específico dentro da sua faixa etária.
  • Visando seu protagonismo e
  • Desenvolvimento dos seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, seguindo
  • Projeto, político pedagógico da unidade e norteados pelos principais documentos para a evolução do processo do ensino-aprendizagem da educação infantil. (LDB, BNCC, CURRÍCULO DA CIDADE etc.
  • Auxílio a equipe gestora e na área administrativa: como acesso ao código EOL, realizando matrículas, rematrículas e desligamentos.
  • Controle de entradas e saídas do almoxarifado.
  • Participação em reuniões de pais, de forma a estimular
  • Envolvimento com os projetos da Unidade Escolar e a participação nos eventos letivos, assegurando boa comunicação e empatia em relação às situações familiares.

Associação Brisa da Manhã
São Paulo, SP

Professora de Educação Infantil (0 a 3 anos)
02.2016 - 01.2018

Visão geral de trabalho

  • Criação de atividades lúdicas com cunho educacional, viabilizando
  • Aprendizado e
  • Desenvolvimento cognitivo.
  • Observação das crianças para identificar problemas de desenvolvimento físico ou emocional, colaborando com pais e gestores para amenizar
  • Problema questão.
  • A fim de promover
  • Comportamento positivo.
  • Seleção de histórias apropriadas com base na idade das crianças e implementação de práticas de aprendizagem e leitura em grupos, promovendo discussões com base na sequencia didática.
  • Com objetivo do desenvolvimento de habilidades linguísticas através da leitura e contação de histórias.
  • Inclusão de informações diárias nos registros das crianças, destacando observações, refeições e quaisquer fase de desenvolvimento em todo
  • Território educacional.

E.E.I Pingo De Gente em Vila Nova Curuçá
São Paulo, SP

DIRETORA /COORDENADORA PEDAGÓGICA
07.2012 - 12.2015

Visão geral de trabalho

  • Responsável por dirigir, planejar, organizar e controlar as atividades, planos e programas das áreas administrativas da da unidade escolar, prezando pela ordem das rotinas.
  • Planejamento e elaboração de políticas internas, visando melhorias no ambiente organizacional e a satisfação dos colaboradores.

E.E.I SARA ALVES
São Paulo, SP

Coordenadora pedagógica
08.2010 - 08.2011

Visão geral de trabalho

  • Prestação de atendimento personalizado a unidade escolar atuando de forma a promover os serviços oferecidos, apresentando as opções mais adequadas a cada perfil.
  • Participação em atividades voltadas à equipe a fim de fortalecer os relacionamentos profissionais.
  • Apoio à equipe na realização de proposta diversas conforme a demanda, garantindo a agilidade e eficiência do desenvolvimento e aprendizagem das crianças.
  • Gestão da equipe de funcionários, atuando no recrutamento, treinamento e liderança diária de uma equipe de docentes e colaboradores.
  • Atendimento a pais e responsáveis, acompanhando a evolução das crianças e promovendo uma boa relação entre família e escola, estabelecendo diálogos saudáveis.

Formação acadêmica

Século XXI- Faveni Connect
Venda Nova Do Imigrante, ES

Gestão Escolar from Supervisão e Inspeção

Visão geral da universidade

Cursando

Século XXI- Faveni Connect
Venda Nova Do Imigrante, ES

Educação Infantil from Anos Iniciais e Psicopedagogia

Visão geral da universidade

Cursando

Universidade Nove de Julho-Uninove
Barra Funda

licenciatura Plena em Pedagogia from Barra Funda
01.2011

Visão geral da universidade

  • Curso de graduação em licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho -Uninove
  • Curso de Educação Assistiva em LIBRAS (180 horas) pela Universidade Nove de julho-Uninove.
  • Curso de Educação Assistiva em BRAILE (180 horas) pela universidade Nove de julho -Unimove.

Habilidades e competências

  • Empatia no trato com crianças e familiares
  • Capacidade de adaptação a diferentes metodologias educacionais
  • Criatividade para desenvolver atividades lúdicas
  • Conhecimentos em Educação Assistiva- LIBRAS e Braile
  • Disposição para
  • Aprendizado e aprimoramento contínuos
  • Paciência ao lidar com comportamentos desafiadores de crianças
  • Organização e planejamento para cumprir com os planejamentos das atividades/vivências
  • Colaboração e comunicação interpessoal

Personalizado

Personalizado
  • Projeto MEIBE- (Ministério de Esportes Igreja Batista Emanuel), Através do esporte
  • Projeto visa estimular a crianças, jovens e adolescentes a cultivar uma vida saudável., Voluntária

Linha do tempo

Professora de Educação infantil de (0 a 6 anos)
Centro de treinamento das vidas-CTvidas
03.2023 - 09.2025
Professora Educação Infantil de (0 a 3 anos)
Associação Beneficente Bom Pastor- Dom Bosco
02.2018 - 03.2022
Professora de Educação Infantil (0 a 3 anos)
Associação Brisa da Manhã
02.2016 - 01.2018
DIRETORA /COORDENADORA PEDAGÓGICA
E.E.I Pingo De Gente em Vila Nova Curuçá
07.2012 - 12.2015
Coordenadora pedagógica
E.E.I SARA ALVES
08.2010 - 08.2011
Século XXI- Faveni Connect
Gestão Escolar from Supervisão e Inspeção
9 2022
Século XXI- Faveni Connect
Educação Infantil from Anos Iniciais e Psicopedagogia
3 2022
Universidade Nove de Julho-Uninove
licenciatura Plena em Pedagogia from Barra Funda

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