LUCIANA MENDES DOS SANTOS

• Condução de aulas presenciais e dialogadas, promovendo reflexão crítica, participação discente e articulação entre teoria e prática.
• Planejamento pedagógico ementa curricular, alinhando conteúdos, metodologias e objetivos formativos às diretrizes institucionais da graduação vigentes.
• Mediação de aulas presenciais e virtuais, estimulando participação crítica, autonomia discente e construção colaborativa do conhecimento.
• Avaliação acadêmica contínua, elaborando instrumentos coerentes, corrigindo atividades e oferecendo devolutivas claras para aprimoramento estudantil permanente.

• Administração de medicamentos e curativos conforme prescrição, observando sinais vitais e prevenindo intercorrências durante o atendimento.
• Acolhimento humanizado de pacientes em domicílio, com avaliação inicial, escuta ativa e orientação segura às famílias.
• Organização de prontuários e registros assistenciais, mantendo informações atualizadas, claras e confiáveis para acompanhamento técnico contínuo.

• Ministração de aulas presenciais e on-line em cursos profissionalizantes, capacitando os alunos com os recursos e conhecimentos necessários para atuar na área de formação desejada.
• Registro acadêmico das atividades, mantendo diários de classe, frequência, notas e relatórios conforme exigências institucionais internas.
• Planejamento pedagógico das aulas teóricas e práticas, alinhando conteúdos técnicos ao currículo e às competências profissionais.
• Preparação de materiais didáticos e avaliações, considerando diferentes ritmos de aprendizagem e objetivos formativos da turma.
• Condução de atividades em sala e laboratório, promovendo participação ativa, prática aplicada e construção de conhecimento técnico.
• Planejamento pedagógico das aulas teóricas e práticas, alinhando conteúdos técnicos ao currículo e às competências profissionais.
• Preparação de materiais didáticos e avaliações, considerando diferentes ritmos de aprendizagem e objetivos formativos da turma.
• Condução de atividades em sala e laboratório, promovendo participação ativa, prática aplicada e construção de conhecimento técnico.

Coordenação da supervisão prática, assegurando a integração de teoria e prática na formação dos alunos.

Realização de avaliações de desempenho, identificando áreas de melhoria e promovendo o desenvolvimento contínuo dos estudantes.

Elaboração e apresentação do campo de estágio, proporcionando uma visão clara das atividades desenvolvidas.

Avaliação da aplicação prática dos conceitos teóricos

Avaliação da colaboração entre os membros da equipe

Dentre outros