Adriana dos Santos Estefane
RIBEIRÃO PRETO,São Paulo
Visão geral
8
8
years of professional experience
4
4
years of post-secondary education
Histórico profissional
Professora de Língua Portuguesa
Secretaria da Educação do Estado do São Paulo
RIBEIRÃO PRETO, São Paulo
04.2009 - Atual
- Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
- Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
- Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
- Correção de exercícios de gramática, apontando os erros mais comuns cometidos pela turma, apresentando as maneiras corretas de solucioná-los para garantir a assimilação dos conteúdos.
- Preparo de materiais didáticos em consonância com a proposta pedagógica da escola, oferecendo um suporte de acompanhamento das aulas para que pudessem compreender melhor os conteúdos estudados.
Professora de língua portuguesa/Literatura
Escola Cooperativa
São Paulo, São Paulo
06.2012 - 12.2016
- Participação em reuniões pedagógicas com coordenadores e outros membros do corpo docente, discutindo e analisando as necessidades educacionais dos alunos.
- Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
- Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
- Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
- Correção de exercícios de gramática, apontando os erros mais comuns cometidos pela turma, apresentando as maneiras corretas de solucioná-los para garantir a assimilação dos conteúdos.
Formação acadêmica
Pós graduação em LP/LITERATURA E REDAÇÃO - Educação
Faculdade Iguaçu
São Paulo, SP 02.2024 - 07.2025
Licenciatura em Letras Português/Inglês - Educação
Uniesp Hoyler
São Paulo, SP 02.2007 - 02.2010
Habilidades e competências
- Comunicação efetiva com os alunos
- Comprometimento com um ensino de qualidade
- Capacidade de gestão de sala de aula
- Capacidade de lidar com alunos de diferentes níveis
- Bom relacionamento interpessoal com a equipe
- Empatia em relação às dificuldades dos alunos
- Iniciativa para motivar os alunos
- Inovação no uso de metodologias ativas
Linha do tempo
Pós graduação em LP/LITERATURA E REDAÇÃO - Educação
Faculdade Iguaçu
02.2024 - 07.2025
Professora de língua portuguesa/Literatura
Escola Cooperativa
06.2012 - 12.2016
Professora de Língua Portuguesa
Secretaria da Educação do Estado do São Paulo
04.2009 - Atual
Licenciatura em Letras Português/Inglês - Educação
Uniesp Hoyler
02.2007 - 02.2010