Visão geral
Histórico profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Linha do tempo
Generic

MARIA DAS DORES RODRIGUES VIDAL

BALSAS,MARANHÃO

Visão geral

18
18
years of professional experience
6
6
years of post-secondary education

Histórico profissional

Professora de língua portuguesa

Governo do Maranhão - Seduc
BALSAS, MA
01.2012 - Atual
  • Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
  • Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
  • Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
  • Correção de exercícios de gramática, apontando os erros mais comuns cometidos pela turma, apresentando as maneiras corretas de solucioná-los para garantir a assimilação dos conteúdos.
  • Correção de provas e exercícios, com atenção às competências de maior dificuldade dos alunos, buscando melhorias no desempenho futuramente.
  • Ministração de aulas presenciais e on-line de língua portuguesa, explicando os conceitos teóricos e as formas de aplicação, sanando as dúvidas dos alunos para facilitar o entendimento da matéria.
  • Preparo de materiais didáticos em consonância com a proposta pedagógica da escola, oferecendo um suporte de acompanhamento das aulas para que pudessem compreender melhor os conteúdos estudados.
  • Planejamento das atividades de língua portuguesa aplicadas na sala de aula e on-line, desenvolvendo exercícios que trabalhassem as competências linguísticas necessárias à formação dos alunos.
  • Controle da frequência dos alunos na disciplina, registrando as presenças e faltas em planilha, fornecendo dados que auxiliassem a direção da escola na análise de questões pedagógicas e administrativas.
  • Seleção e recomendação de materiais paradidáticos como livros, filmes, músicas e revistas, de forma a utilizá-los para fins educacionais, atraindo o interesse dos alunos.
  • Participação em reuniões pedagógicas com coordenadores e outros membros do corpo docente, discutindo e analisando as necessidades educacionais dos alunos.
  • Atendimento individual a alunos com dificuldades na disciplina, esclarecendo as principais dúvidas e fornecendo orientações para melhorar o desempenho escolar.
  • Apoio na elaboração do projeto político-pedagógico da instituição, sugerindo formas de organizar a proposta curricular da disciplina de língua portuguesa, objetivando contemplar os conteúdos necessários para o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos na área.
  • Participação em reuniões com coordenadores pedagógicos, discutindo a efetividade dos métodos utilizados em sala de aula, pensando em novas formas de abordar os conteúdos de língua portuguesa para aprimorar as relações de ensino e aprendizagem.
  • Organização de eventos culturais, visando ampliar o contato e a vivência dos alunos com a língua fora do ambiente da sala de aula.
  • Monitoramento e controle do comparecimento dos alunos, assegurando a participação efetiva das turmas.
  • Correção e orientação individualizada na pronúncia e escrita correta do idioma, auxiliando na aquisição da fluência.
  • Aplicação de provas e atividades de recuperação de nota, estabelecendo critérios de avaliação para basear as correções, determinando um valor mínimo para a aprovação do aluno na disciplina.

PROFESSORA DE PROJETO DE VIDA

GOVERNO DO ESTADO DO MARANÃO - SEDUC
BALSAS, MA
02.2019 - 06.2025
  • Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
  • Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Elaboração de planos de aula envolvendo atividades presenciais e ferramentas tecnológicas, buscando promover a construção do conhecimento de forma consistente pelos alunos.

Professora de ensino fundamental

Prelazia de Balsas
BALSAS, MA
01.2007 - 06.2017
  • Planejamento de aulas de acordo com o Plano Nacional de Educação, cumprindo as metas propostas e preparando a turma para as avaliações padronizadas.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Ministração de aulas interativas e dinâmicas para alunos do ensino primário, utilizando métodos pedagógicos adequados.
  • Colaboração com outros professores e equipe escolar, planejando atividades extracurriculares.
  • Avaliação contínua do progresso dos alunos por meio de testes, trabalhos e observação em sala de aula.
  • Participação em reuniões com pais e responsáveis, discutindo o desempenho acadêmico e o desenvolvimento dos alunos.
  • Colaboração em atividades com a comunidade escolar, garantindo excelente comunicação com os pais e atuando de forma a fortalecer os vínculos entre todos.
  • Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo.
  • Acompanhamento das mudanças nas políticas escolares e das novas tendências em educação, participando de cursos de desenvolvimento profissional.

Tutora acadêmica

UNINTER - POLO BALSAS
BALSAS, MA
02.2016 - 02.2017
  • Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
  • Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos alunos.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Planejamento de atividades com base nos conteúdos ministrados nas aulas, analisando o desempenho dos alunos para identificar as maiores dificuldades na disciplina.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
  • Controle de frequência e avaliação de desempenho dos alunos, monitorando o progresso e identificando áreas de melhoria.
  • Participação em reuniões de equipe e desenvolvimento profissional, obtendo atualizações sobre as melhores práticas educacionais.
  • Colaboração com a equipe gestora da escola a fim de estabelecer as metas e objetivos para o ano letivo, visando garantir a aprendizagem dos alunos.
  • Preenchimento dos diários de bordo e de classe, registrando as atividades realizadas ao longo do ano letivo, documentando o progresso dos alunos.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.

Formação acadêmica

LICENCIATURA PLENA LETRAS-PORTUGUÊS E INGLÊS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS

UNESC- PI
Teresina, PI
02.2001 - 06.2005

DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR - PÓS GRADUAÇÃO - ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU
FLORIANO - PI
05.2006 - 05.2007

GESTÃO ESCOLAR - ADMINISTRAÇÃO, ORIENTAÇÃO E SUPER - GESTÃO ESCOLAR

FACULDADE IBRA
CARATINGA - MINAS GERAIS
08.2024 - 05.2025

Habilidades e competências

  • Comunicação efetiva com os alunos
  • Comprometimento com um ensino de qualidade
  • Capacidade de gestão de sala de aula
  • Capacidade de lidar com alunos de diferentes níveis
  • Bom relacionamento interpessoal com a equipe
  • Empatia em relação às dificuldades dos alunos
  • Planejamento no preparo das aulas
  • Familiaridade com tecnologias educacionais
  • Proatividade para identificar conteúdos atrativos aos alunos
  • Iniciativa para motivar os alunos
  • Domínio da gramática portuguesa
  • Inovação no uso de metodologias ativas
  • Adaptabilidade a diferentes metodologias de ensino
  • Organização para planejamento de aulas
  • Facilidade em estabelecer comunicação eficaz
  • Flexibilidade para ajustar planos de aula
  • Comprometimento com o desenvolvimento contínuo
  • Empatia ao fornecer feedbacks construtivos
  • Iniciativa para projetos de literatura e arte
  • Conhecimento de recursos didáticos atualizados
  • Comunicação objetiva na interação com os alunos
  • Planejamento de atividades extracurriculares
  • Precisão no registro de presenças nas aulas
  • Estratégias para fomento da escrita criativa
  • Habilidade em gerenciar conflitos em sala de aula
  • Visão analítica para avaliar o aprendizado dos alunos
  • Sensibilidade cultural e inclusiva em sala de aula
  • Proatividade para aprimorar conhecimentos pedagógicos
  • Iniciativa para buscar atualizações na área
  • Senso crítico para identificar necessidades educacionais
  • Prática em avaliação de desempenho estudantil
  • Colaboração com colegas para projetos interdisciplinares
  • Interpretação e análise literária crítica
  • Familiaridade com literatura brasileira e portuguesa
  • Facilidade em criar um ambiente de aprendizado positivo
  • Comunicação clara e eficaz
  • Gestão eficiente de sala de aula
  • Domínio de tecnologias educacionais
  • Capacidade de motivar alunos
  • Avaliação precisa do progresso do aluno
  • Sensibilidade para lidar com diversidade cultural

Linha do tempo

GESTÃO ESCOLAR - ADMINISTRAÇÃO, ORIENTAÇÃO E SUPER - GESTÃO ESCOLAR

FACULDADE IBRA
08.2024 - 05.2025

PROFESSORA DE PROJETO DE VIDA

GOVERNO DO ESTADO DO MARANÃO - SEDUC
02.2019 - 06.2025

Tutora acadêmica

UNINTER - POLO BALSAS
02.2016 - 02.2017

Professora de língua portuguesa

Governo do Maranhão - Seduc
01.2012 - Atual

Professora de ensino fundamental

Prelazia de Balsas
01.2007 - 06.2017

DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR - PÓS GRADUAÇÃO - ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU
05.2006 - 05.2007

LICENCIATURA PLENA LETRAS-PORTUGUÊS E INGLÊS - LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURAS

UNESC- PI
02.2001 - 06.2005

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