Resumo do currículo
Visão geral
Histórico profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Certificados
Linha do tempo
Generic
Camila  Mendes de Amorim Ditbenner

Camila Mendes de Amorim Ditbenner

Aimorés,MG

Resumo do currículo

Professora de Língua Portuguesa com 8 anos de experiência em aulas presenciais e desenvolvendo atividades linguísticas e culturais que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem. Inovadora e dotada de senso crítico na busca por métodos efetivos de ensino que se adequem à realidade das turmas.

Visão geral

8
8
years of professional experience
1
1
Certification

Histórico profissional

Professor de Língua Portuguesa

Secretaria do Estado de Minas Gerais
Aimorés, Minas Gerais
02.2016 - 04.2024
  • Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
  • Correção de provas e exercícios, com atenção às competências de maior dificuldade dos alunos, buscando melhorias no desempenho futuramente.
  • Elaboração de provas e trabalhos, formulando questões e temas que abordassem os conteúdos ministrados nas aulas, avaliando a articulação dos conhecimentos pelos alunos.
  • Separação dos materiais necessários para cada aula de acordo com o plano de ensino estabelecido, otimizando as atividades.
  • Participação em reuniões pedagógicas com coordenadores e outros membros do corpo docente, discutindo e analisando as necessidades educacionais dos alunos.
  • Seleção e recomendação de materiais paradidáticos como livros, filmes, músicas e revistas, de forma a utilizá-los para fins educacionais, atraindo o interesse dos alunos.
  • Monitoramento e controle do comparecimento dos alunos, assegurando a participação efetiva das turmas.
  • Correção e orientação individualizada na pronúncia e escrita correta do idioma, auxiliando na aquisição da fluência.

Professor de Ensino Fundamental de Séries Iniciais

Prefeitura Municipal de Aimorés
Aimorés, Minas Gerais
02.2023 - 12.2023
  • Criação de planos de aula, definindo metas de aprendizagem para os alunos.
  • Ministração de aulas interativas e dinâmicas para alunos do ensino primário, utilizando métodos pedagógicos adequados.
  • Planejamento de aulas de acordo com o Plano Nacional de Educação, cumprindo as metas propostas e preparando a turma para as avaliações padronizadas.
  • Avaliação contínua do progresso dos alunos por meio de testes, trabalhos e observação em sala de aula.
  • Identificação das principais dificuldades dos alunos na disciplina, diversificando os métodos de ensino ao elaborar o plano de recuperação do conteúdo.
  • Participação em reuniões com pais e responsáveis, discutindo o desempenho acadêmico e o desenvolvimento dos alunos.
  • Auxílio no desenvolvimento da autoestima e da empatia nos alunos por meio do respeito à individualidade e do incentivo à interação entre as crianças.
  • Participação no processo de alfabetização dos alunos, elaborando estratégias para melhorar o desenvolvimento e estimular as práticas de letramento.
  • Ministração de aulas para turmas variadas do Ensino Fundamental, garantindo o acompanhamento diário dos alunos e cumprindo o plano de ensino da instituição.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
  • Organização e acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem, garantindo a reflexão e o envolvimento com os propósitos pedagógicos e educacionais da escola.
  • Criação e reforço de regras de comportamento a fim de promover o desenvolvimento social e manter um ambiente positivo.
  • Acompanhamento das mudanças nas políticas escolares e das novas tendências em educação, participando de cursos de desenvolvimento profissional.

Formação acadêmica

Licenciatura em Letras - Educação

Uniube
Uberaba
02.2014 - Dezembro 2016

Habilidades e competências

  • Comprometimento com um ensino de qualidade
  • Comunicação clara e eficaz
  • Comunicação efetiva com os alunos
  • Colaboração com colegas para projetos interdisciplinares
  • Planejamento no preparo das aulas
  • Bom relacionamento interpessoal com a equipe
  • Habilidade em gerenciar conflitos em sala de aula
  • Sensibilidade para lidar com diversidade cultural
  • Comunicação objetiva na interação com os alunos
  • Capacidade de lidar com alunos de diferentes níveis
  • Sensibilidade cultural e inclusiva em sala de aula
  • Eficiência na preparação de material didático
  • Comprometimento com o desenvolvimento contínuo
  • Familiaridade com tecnologias educacionais

Certificados

  • Habilitação em Letra pela Uniube;
  • Habilitação em Pedagogia pela Universidade Santa Cecília;
  • Habilitação em Educação Especial pela Universidade Santa Cecília;
  • Bacharelado em Biblioteconomia pela Universidade Santa Cecília.

Linha do tempo

Professor de Ensino Fundamental de Séries Iniciais

Prefeitura Municipal de Aimorés
02.2023 - 12.2023

Professor de Língua Portuguesa

Secretaria do Estado de Minas Gerais
02.2016 - 04.2024

Licenciatura em Letras - Educação

Uniube
02.2014 - Dezembro 2016
Camila Mendes de Amorim Ditbenner