

Educadora com sólida formação acadêmica e ampla experiência na área da Educação, com atuação destacada na Educação Infantil, gestão escolar, inclusão e processos pedagógicos. Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Goiano (IF Goiano, 2026); em Psicologia Escolar e Inclusão pela EDUCAMINAS (2024); em Educação Infantil, Alfabetização e Letramento pela FABEC (2016). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual do Tocantins (UNITINS, 2011) e em Letras Língua Portuguesa pela Fundação Antares de Ensino Superior, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão PREFOP (2013). Possui trajetória profissional consolidada na rede pública e privada de ensino, com experiência como pedagoga nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas ao fortalecimento da aprendizagem, da inclusão educacional e da formação integral das crianças. Atualmente encontra-se licenciada do cargo efetivo de Pedagoga PE-II da Prefeitura Municipal de Aparecida de Goiânia para exercer função de confiança como diretora do CMEI Real Conquista, na Rede Municipal de Educação de Goiânia, função exercida desde 2021, com mandato vigente até dezembro de 2026. Ao longo de sua atuação na gestão educacional, desenvolve ações voltadas à organização pedagógica, formação de profissionais da educação, fortalecimento da gestão democrática e implementação de práticas inclusivas no contexto da Educação Infantil. Possui formação complementar em gestão pública educacional, inclusão escolar e políticas educacionais, com interesse acadêmico e profissional voltado às temáticas da Educação Infantil, desenvolvimento da criança, gestão democrática, formação docente, educação inclusiva, metodologia científica e normalização acadêmica segundo as normas da ABNT. Tem direcionado sua trajetória acadêmica para pesquisas relacionadas às políticas públicas educacionais, práticas pedagógicas inclusivas e processos formativos na Educação Básica, especialmente no âmbito da Educação Infantil e da Educação Profissional e Tecnológica.
Professora – Programa Mulheres Mil
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás – Campus Aparecida de Goiânia
Período: maio de 2026 – atualAtuação docente no Programa Mulheres Mil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas à formação humana, cidadã e profissional de mulheres em situação de vulnerabilidade social. Experiência na condução de metodologias participativas e inclusivas, fundamentadas nos princípios da educação emancipatória, da valorização das trajetórias de vida e do fortalecimento da autonomia das estudantes.Professora das disciplinas Língua Portuguesa e Mapa da Vida e Portfólio, ambas com carga horária de 12 horas, realizando atividades voltadas ao desenvolvimento da leitura, escrita, comunicação oral e produção textual, além da construção de narrativas autobiográficas, projetos de vida e portfólios formativos. Atuação pautada na promoção da inclusão social, fortalecimento da autoestima, desenvolvimento de competências socioemocionais e incentivo à permanência e êxito das educandas nos processos formativos.
Atuação docente no Programa Mulheres Mil, vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, desenvolvendo práticas pedagógicas voltadas à formação humana, cidadã e profissional de mulheres em situação de vulnerabilidade social. Experiência na mediação de processos educativos fundamentados na educação inclusiva, emancipatória e na valorização das trajetórias de vida das estudantes, contribuindo para o fortalecimento da autonomia, da qualificação profissional e da inclusão social. No ano de 2025, atuou como professora da disciplina Relações Interpessoais e Ética Profissional, com carga horária de 25 horas, desenvolvendo conteúdos relacionados à ética nas relações de trabalho, comunicação interpessoal, convivência coletiva, empatia, postura profissional e desenvolvimento humano.
Em 2026, passou a atuar como docente das disciplinas Língua Portuguesa e Mapa da Vida e Portfólio, ambas com carga horária de 9 horas cada, realizando atividades voltadas ao desenvolvimento da leitura, escrita e comunicação, bem como à construção das narrativas de vida, valorização das experiências pessoais e elaboração de portfólios formativos, considerando os princípios da educação integral e da formação cidadã.
Profissional com formação interdisciplinar nas áreas de Educação, Linguagens, Inclusão e Gestão Educacional, articulando conhecimentos teóricos e práticos voltados à docência, à gestão democrática e às políticas públicas educacionais Possui experiência na Educação Infantil, formação de jovens e adultos, educação profissional e projetos de inclusão social, com atuação docente no Programa Mulheres Mil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Entre as principais habilidades e competências, destacam-se:
Gestão Educacional e Políticas Públicas
*Gestão Escolar Democrática para Escolas Inclusivas – Instituto Federal Goiano (180h);
*Formação em Gestão Escolar – Universidade Federal de Goiás (40h);
*Gestão Educacional Democrática – Prefeitura Municipal de Goiânia (60h);
*Formação Continuada para Conselheiros Escolares e Gestores – Prefeitura Municipal *de Goiânia (60h);
*Conselho Escolar e Gestor: Princípios e Práticas da Gestão Democrática – Prefeitura Municipal de Goiânia (40h);
*Gestão Escolar Empreendedora – Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (40h);
*Programa AlfaMais Goiás: Conceitos, Definição e Função da Gestão Escolar – Secretaria Estadual de Educação de Goiás.
Inclusão, Psicologia Escolar e Direitos Humanos
*Educação Especial e Inclusiva: Práticas para a Construção de Espaços Educacionais Inclusivos (180h);
*Psicologia Escolar e Inclusão – Especialização;
*Tecendo Educação em Direitos Humanos na Educação da Paz (60h);
*Enfrentamento das Violências contra Crianças e Adolescentes (80h);
*Formação em Rede para Proteção e Cuidado nas Escolas (100h);
*Seminários sobre prevenção da violência no contexto educacional
*LIBRAS EAD – Módulo I (40h).
Educação Infantil, Alfabetização e Formação Docente
*Especialização em Educação Infantil, Alfabetização e Letramento;
*Tessituras Pedagógicas – Educação Infantil;
*SME em Conexão: Formação de Professores em Serviço – Etapas 1 e 2;
*Educação e Projetos (180h);
*Desenvolvimento das Habilidades Socioemocionais – Escola da Inteligência.
Educação Profissional e Tecnológica
*Especialização em Educação Profissional e Tecnológica – Instituto Federal Goiano;
*Docente do Programa Mulheres Mil – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.
Aprecia atividades relacionadas ao desenvolvimento pessoal, cultural e intelectual, com destaque para a leitura e os estudos contínuos nas áreas de Educação, desenvolvimento humano e políticas públicas Possui interesse por viagens e experiências culturais que ampliam a visão de mundo e favorecem o contato com diferentes contextos sociais e educacionais Também aprecia atividades ao ar livre, especialmente acampamentos, valorizando experiências de convivência, organização, planejamento e conexão com a natureza