Desenvolvimento de planos de aula que abordassem conteúdos relevantes e estimulantes para o aprendizado dos alunos.
Realização de atividades práticas que promoviam a interação entre os estudantes e aprimoravam suas habilidades linguísticas.
Avaliação contínua do desempenho dos alunos, fornecendo feedbacks construtivos para o aprimoramento do aprendizado.
Participação em reuniões pedagógicas, discutindo estratégias de ensino e intercambiando experiências com outros professores.
Orientação aos alunos em suas dificuldades de aprendizado, oferecendo suporte e recursos adicionais para superação.
Desenvolvimento de projetos interdisciplinares que incentivavam a aplicação prática da língua portuguesa em contextos reais.
Elaboração de planos de aula, descrevendo os temas, conteúdos, métodos e critérios de avaliação da disciplina, contribuindo para a sistematização e organização das aulas.
Correção de provas e exercícios, com atenção às competências de maior dificuldade dos alunos, buscando melhorias no desempenho futuramente.
Correção de redações escritas pelos alunos, avaliando a estruturação dos temas e o desenvolvimento do raciocínio em forma de texto, identificando erros ortográficos e problemas de coesão e coerência que comprometessem a compreensão textual.
Correção de exercícios de gramática, apontando os erros mais comuns cometidos pela turma, apresentando as maneiras corretas de solucioná-los para garantir a assimilação dos conteúdos.
Orientação individualizada aos alunos, oferecendo suporte e direcionamento para o desenvolvimento de habilidades linguísticas.
Participação em reuniões com coordenadores pedagógicos, discutindo a efetividade dos métodos utilizados em sala de aula, pensando em novas formas de abordar os conteúdos de língua portuguesa para aprimorar as relações de ensino e aprendizagem.
Formação acadêmica
Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Literatura
Faculdade Montessori de Ibiúna
Ibiúna
2006.02 - 2008.12
2° Licencitaura - Pedagogia
Faculdde Campos Eliseos
São Paulo, SP
2024.02 - 2025.10
Pós Graduação - Gestão Educacional
Faculde Foz do Iguaçu
Paraná
2024.02 - 2025.03
Habilidades e competências
Comprometimento com um ensino de qualidade
Comunicação clara e eficaz
Comunicação efetiva com os alunos
Colaboração com colegas para projetos interdisciplinares
Empatia em relação às dificuldades dos alunos
Interpretação e análise literária crítica
Flexibilidade para ajustar planos de aula
Iniciativa para motivar os alunos
Organização e planejamento de atividades
Gestão eficiente de sala de aula
Domínio de tecnologias educacionais
Linha do tempo
2° Licencitaura - Pedagogia
Faculdde Campos Eliseos
2024.02 - 2025.10
Pós Graduação - Gestão Educacional
Faculde Foz do Iguaçu
2024.02 - 2025.03
Professor de língua portuguesa
Secretaria da Educação do Estado de São Paulo
2006.08 - Atual
Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Literatura
Professor de língua portuguesa em Governo do Paraná secretaria de Estado da FazendaProfessor de língua portuguesa em Governo do Paraná secretaria de Estado da Fazenda
PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA em CENPRO - CENTRO PREPARATÓRIO e REFORÇO OBJETIVOPROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA em CENPRO - CENTRO PREPARATÓRIO e REFORÇO OBJETIVO