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Isabelle Soares Reginnette

Isabelle Soares Reginnette

Estudante De Engenharia De Computação - 4º Semestre
SÃO PAULO

Summary

Estudante dedicada de Engenharia de Computação com paixão pela inovação tecnológica e solução de problemas. Forte habilidade analítica e capacidade de aprendizado rápido, combinada com experiência prática em projetos acadêmicos e extracurriculares. Buscando oportunidade de estágio para aplicar e expandir conhecimentos em desenvolvimento de software, sistemas embarcados e tecnologias relacionadas.

Overview

2
2
years of post-secondary education
1
1
Language

Education

Técnico em Tecnologia da Informação -

SENAC
02.2020 - 05.2022

Bacharelado em Engenharia de Computação - undefined

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC SANTO AMARO
02.2023 - undefined

Skills

  • Excelentes habilidades de comunicação e trabalho em equipe
  • Determinação e persistência para alcance de metas
  • Inteligência emocional para lidar com os desafios diários
  • Habilidades de resolução de problemas e raciocínio lógico
  • Responsabilidade e autonomia para realização de trabalho remoto
  • Trabalho em equipe
  • Conhecimento em linguagens de programação, incluindo Python, HTML, CSS e C
  • Solidworks
  • Sistemas ERP
  • Métodos de Previsão de Demanda
  • Domínio em Pacote Office
  • Banco de Dados (SQL)
  • Instalação de Cliente e Servidor
  • Topologia Lógica e Física
  • Fundamentos de Informática
  • Redes de Computadores

Extracurricular Activities

Projeto de Extensão dedicado à introdução aos fundamentos da computação quântica e suas aplicações em frameworks como Qiskit-IBM e PennyLane. Este projeto tem como principal objetivo fornecer uma compreensão básica dos princípios fundamentais por trás da computação quântica e explorar suas aplicações práticas por meio dessas poderosas ferramentas de desenvolvimento.

Accomplishments

  • Com o auxílio dos professores, eu e meu grupo, desenvolvemos um projeto na disciplina de Física Aplicada: a construção de um foguete de água equipado com um sistema de paraquedas. Este projeto envolveu a aplicação prática de conceitos teóricos, promovendo um profundo entendimento de princípios físicos como pressão, propulsão e aerodinâmica. O sistema de paraquedas foi projetado para garantir um pouso suave, demonstrando habilidades em planejamento e execução de experimentos científicos, além de trabalho em equipe e resolução de problemas. Esta experiência reforçou minhas competências técnicas e práticas, destacando minha capacidade de integrar conhecimentos acadêmicos em projetos reais.
  • Durante o projeto integrador do 3º semestre, meu grupo e eu, desenvolvemos um projeto prático que consistiu na fabricação de uma cerveja artesanal. Criamos uma marca própria e totalmente autoral, chamada Petit Lulu, cuidando de todos os detalhes, desde a concepção do nome até o design do logo. Fomos responsáveis por todo o processo de produção da cerveja, incluindo a adição de maracujá como adjunto, o que conferiu um toque único e especial ao produto final. Este projeto não só aprimorou minhas habilidades técnicas em produção cervejeira, mas também desenvolveu minhas competências em branding, marketing e trabalho em equipe.
  • Nosso empenho e criatividade foram reconhecidos, e ganhamos o prêmio de Melhor Projeto Integrador do 3º semestre.
  • Durante o projeto integrador do 3º semestre, desenvolvi um site em HTML e CSS para apresentar informações sobre nossa cerveja artesanal e a marca Petit Lulu, criada por mim e meu grupo. O site detalha todo o processo de produção e os diferenciais do nosso produto. Além disso, inclui um jogo interativo, solicitado em uma das disciplinas, onde os participantes devem categorizar diferentes etapas do processo de produção cervejeira como "agrega valor", "não agrega, mas é necessário" e "não agrega valor". Este projeto aprimorou minhas habilidades em desenvolvimento web e integração de recursos educacionais e interativos.
  • Durante o 1º semestre do curso de Engenharia de Computação, participei ativamente do desenvolvimento do projeto Pontoon Boat em colaboração com professores e um grupo de trabalho, contando com a parceria da empresa VCat. No 2º semestre, concentramos nossos esforços na implementação da parte eletrônica do Pontoon, utilizando programação e componentes eletrônicos especializados. O principal objetivo era capacitar o barco para navegar de forma autônoma, detectando e desviando-se de obstáculos.
  • Ao longo do curso de Engenharia (1º, 2º e 3º semestre), participei como ouvinte de diversas palestras e eventos enriquecedores. Alguns dos temas abordados incluíram: "Apple Developer Academy", "Data Analytics no Google Cloud", "Centro de Inovação e Tecnologia (CIT) e Parceria Institucional com a IBM", "Mercado dos veículos elétricos e seu processo de recarga", "CREA Jovem" e "Desmistificando os equipamentos de Teste e Medição de Radiofrequência".

Timeline

Bacharelado em Engenharia de Computação - undefined

CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC SANTO AMARO
02.2023 - undefined

Técnico em Tecnologia da Informação -

SENAC
02.2020 - 05.2022
Isabelle Soares ReginnetteEstudante De Engenharia De Computação - 4º Semestre