Visão geral
Experiência profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Personalizado
Linha do tempo
Generic
Thais Illeine G. C. Giraldi

Thais Illeine G. C. Giraldi

São Paulo,SP

Visão geral

26
26
years of professional experience
1
1
year of post-secondary education

Experiência profissional

Profª de Português, História e Geografia 3º ano

CANADIAN SCHOOL MAPLEBEAR KLABIN
2022.01 - 2026.05
  • Profª de Português, História e Geografia 3º ano
  • Profª de Português Senior Kindergarten

Professora de Ed. Infantil

COLÉGIO SANTA MARIA
2005.01 - 2017.06
  • Professora de Ed. Infantil Jardim II e Pré.
  • Auxiliar de Ed. Infantil
  • Assistente de Ensino/Coordenação
  • Ensino Fundamental II

Professora Auxiliar

COLÉGIO ALBERT EINSTEN
2000.01 - 2000.12
  • Professora Auxiliar Ed. Infantil

Formação acadêmica

Pós Graduação - Psicopedagogia Clínica e Institucional

UNISA
SP

Pós Graduação - Práticas de Educação Bilíngue

Uni Dom Bosco

Kids Coach Internacional - educadora Sócio Emocional

CEOKIDS

Graduação - Pedagogia / ADM Escolar

PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)
SP

Pós Graduação em Educação Especial e Inclusiva - - Educação

Faculdade IBRA - ELLOCURSOS Psicologia
2025.01 - 2026.07

Habilidades e competências

  • Comprometimento com um ensino de qualidade
  • Colaboração com colegas para projetos interdisciplinares
  • Planejamento no preparo das aulas
  • Flexibilidade para ajustar métodos de ensino
  • Gestão eficaz do tempo de aula
  • Capacidade de gestão de sala de aula
  • Sensibilidade para identificar dificuldades de aprendizagem
  • Comunicação objetiva na interação com os alunos
  • Adaptabilidade a diferentes métodos de ensino

Personalizado

  • A Inteligencia Artifical no dia a dia
  • A Escola Após a Pandemia: como conduzir
  • Mostra Sconfinamenti Atravessar Fronteiras Reggio Emilia
  • Crianças Espaços e Relações (Reggio Emilia)
  • Seminário Internacional sobre Abordagem Pikler
  • Saúde emocional e bem estar Docente
  • Neurociência aplicada a sala de aula
  • APP - Imersão Alta Performance Pessoal
  • Dialogos com Reggio Emilia
  • Projeto Publicado na Revista Guia Prático para professores de Educação Infantil
  • Psicomotricidade na escola
  • Blocos lógicos e Desenvolvimento do pensamento matemático
  • Aquisição da linguagem escrita: memória operacional e consciência fonológica
  • Educação conceitual em matemática para professores de 0 a 6 anos
  • Neuroaprendizagem: da ciência à prática escolar
  • O trabalho com linguagens na educação infantil: oralidade, leitura e escrita

Linha do tempo

Pós Graduação em Educação Especial e Inclusiva - - Educação

Faculdade IBRA - ELLOCURSOS Psicologia
2025.01 - 2026.07

Profª de Português, História e Geografia 3º ano

CANADIAN SCHOOL MAPLEBEAR KLABIN
2022.01 - 2026.05

Professora de Ed. Infantil

COLÉGIO SANTA MARIA
2005.01 - 2017.06

Professora Auxiliar

COLÉGIO ALBERT EINSTEN
2000.01 - 2000.12

Pós Graduação - Psicopedagogia Clínica e Institucional

UNISA

Pós Graduação - Práticas de Educação Bilíngue

Uni Dom Bosco

Kids Coach Internacional - educadora Sócio Emocional

CEOKIDS

Graduação - Pedagogia / ADM Escolar

PUC (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo)
Thais Illeine G. C. Giraldi