Visão geral
Histórico profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Disponibilidade de trabalho
Citação
Linha do tempo
Generic
Francisco dos Santos Barbosa

Francisco dos Santos Barbosa

Muaná,Pará

Visão geral

3
3
years of post-secondary education

Histórico profissional

Coordenador de Coselho Escolar

EMEF Ayrton Senna da Silva
Muaná, Pará
05.2022 - Atual
  • Facilitação da comunicação entre departamentos, assegurando que informações importantes fossem compartilhadas de forma eficaz.
  • Monitoramento das rotinas administrativas, garantindo a conformidade com as políticas da empresa e os padrões estabelecidos.
  • Implementação de estratégias operacionais alinhadas aos objetivos da empresa, visando o aumento da eficiência e a redução de custos.
  • Prestação de contas à diretoria sobre as despesas autorizadas, visando a transparência da movimentação de contas bancárias e o planejamento de gastos futuros.
  • Planejamento de compras, levando em consideração a demanda e o perfil dos clientes, para evitar falta ou excesso de produtos em estoque.
  • Gestão de contratos firmados pela empresa, garantindo o cumprimento das cláusulas e condições estabelecidas.
  • Negociação com fornecedores, visando melhores preços e condições de pagamento.

Gestor Educacional

Prefeitura Municipal de Muaná
Muaná, Pará
01.2020 - Atual
  • Comunicação com professores e coordenadores, a fim de identificar problemas referentes à sala de aula e diversificar as estratégias educativas.
  • Resolução de conflitos e problemas disciplinares entre alunos, pais e equipe escolar, criando um ambiente escolar de respeito mútuo.
  • Supervisão dos processos pedagógicos da escola, garantindo a plena formação dos alunos ao sistematizar os conhecimentos das relações de ensino-aprendizagem.
  • Assistência aos alunos, funcionários e à comunidade escolar, cumprindo a função social da escola no atendimento das demandas educacionais.
  • Implementação de políticas para manter o ambiente escolar seguro e inclusivo, promovendo o bem-estar de todos os alunos.
  • Planejamento do currículo escolar em conjunto com professores e coordenadores, articulando as propostas da instituição com políticas educacionais.
  • Definição das políticas e diretrizes pedagógicas, implementando ações de acompanhamento escolar que proporcionassem a avaliação crítica das ações didáticas e educacionais.
  • Desenvolvimento dos planos de ensino, articulando os conteúdos das disciplinas com as metas de aprendizagem determinadas.
  • Elaboração do plano de ação pedagógico, estabelecendo métodos de trabalho em prol do cumprimento dos objetivos educacionais no final do ano letivo.
  • Avaliação e implementação de tecnologias educacionais, otimizando os métodos de ensino e aprendizagem.
  • Participação na elaboração do projeto político pedagógico da instituição, contribuindo para a construção do documento a partir de ideias que contemplassem os objetivos das disciplinas e de formação dos alunos.
  • Desenvolvimento de currículos educacionais alinhados aos padrões acadêmicos, garantindo um ensino de qualidade.
  • Coordenação de programas de desenvolvimento profissional, aprimorando as habilidades do corpo docente.
  • Organização e orientação do trabalho de professores e coordenadores, garantindo o cumprimento da proposta pedagógica da escola e dos requisitos socioeducacionais.
  • Avaliação do desempenho dos docentes, intervindo com ações corretivas em pontos da prática pedagógica que necessitassem de atenção, aprimorando as técnicas de ensino.
  • Acompanhamento do aproveitamento escolar dos alunos, promovendo ações educativas que melhorassem os índices de rendimento, obtendo resultados positivos nas relações de ensino-aprendizagem.
  • Organização do calendário escolar, definindo as datas de eventos, matrículas e término das aulas, facilitando o controle das atividades pela instituição.
  • Coordenação de atividades extracurriculares e eventos escolares, promovendo o desenvolvimento dos estudantes.
  • Gerenciamento de orçamentos e recursos, garantindo a eficácia das operações educacionais.
  • Suporte técnico à direção na administração escolar, assumindo responsabilidades pedagógicas e guiando o trabalho educacional.
  • Manutenção de parcerias com pais, comunidade e outras instituições educacionais, criando uma rede de apoio para a educação.
  • Participação no desenvolvimento de estratégias, auxiliando na melhora da aprendizagem e comportamento dos alunos, em parceria com pais e professores.
  • Estabelecimento de objetivos estratégicos para a instituição educacional, garantindo o progresso constante.
  • Supervisão e auxílio aos funcionários da escola, atuando com atenção ao feedback para melhoria de políticas e procedimentos.

Formação acadêmica

Bacharel em Arquitetura e Urbanismo - Pará

Universidade da Amazônia
Belém, PA
01.2025 - 01.2028

Habilidades e competências

  • Ética para liderar com responsabilidade
  • Empatia para entender as necessidades da equipe
  • Liderança para engajar equipes
  • Organização e boa gestão do tempo
  • Visão estratégica para alcançar resultados
  • Proatividade em identificar oportunidades de melhoria
  • Inteligência emocional para superar obstáculos
  • Empatia perante as necessidades das pessoas

Disponibilidade de trabalho

segunda-feira
terça-feira
quarta-feira
quinta-feira
sexta-feira
sábado
domingo
manhã
tarde
noite
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Citação

I can’t understand why people are frightened of new ideas. I’m frightened of the old ones.
John Cage

Linha do tempo

Bacharel em Arquitetura e Urbanismo - Pará

Universidade da Amazônia
01.2025 - 01.2028

Coordenador de Coselho Escolar

EMEF Ayrton Senna da Silva
05.2022 - Atual

Gestor Educacional

Prefeitura Municipal de Muaná
01.2020 - Atual
Francisco dos Santos Barbosa