Visão geral
Histórico profissional
Formação acadêmica
Habilidades e competências
Linha do tempo
Generic
GILMARA SANTOS

GILMARA SANTOS

Visão geral

7
7
years of professional experience
6
6
years of post-secondary education

Histórico profissional

Psicopedagoga/coordenadora pedagógica de inclusão

Gago Maggessi Empreendimentos Educacionais
Cabo Frio, RJ
05.2019 - Atual
  • Atendimento a pais e responsáveis pelas crianças, fornecendo orientações a partir do diagnóstico realizado que ajudassem na aquisição de habilidades nas relações de ensino-aprendizagem.
  • Atendimento clínico a crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, realizando intervenções e analisando os resultados para o alcance dos objetivos propostos.
  • Desenvolvimento e implementação de estratégias de intervenção psicopedagógicas, visando a melhora na qualidade da aprendizagem dos alunos.
  • Realização de encaminhamentos conforme as necessidades dos pacientes, atuando em conjunto com outros profissionais para entender os fatores preponderantes que interviessem nos processos de aprendizagem.
  • Acompanhamento de estudantes em instituições educacionais, atuando de forma preventiva com sugestões e orientações a professores para que melhorassem a qualidade da aula e o aproveitamento dos alunos.
  • Participação em cursos de formação continuada, possibilitando o desenvolvimento de novos métodos e estratégias de intervenção com base nos conhecimentos adquiridos.
  • Participação em reuniões pedagógicas, contribuindo com idéias essenciais à elaboração do projeto político pedagógico da escola que contemplassem as demandas educacionais dos alunos.
  • Pesquisa e estudo de novos métodos psicopedagógicos, visando melhorar a qualidade de vida dos alunos através da inclusão e aceitação no contexto escolar.
  • Orientação de alunos da Educação Infantil, desenvolvendo habilidades cognitivas e sociais através das atividades do currículo escolar e interações com os colegas.
  • Avaliação e acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem, analisando os resultados de desempenho dos alunos e desenvolvendo novas estratégias em conjunto com os professores à medida que relatassem o desempenho em sala de aula.
  • Atuação com a alfabetização de alunos, desenvolvendo as habilidades de leitura e escrita a partir de atividades convergentes com os métodos de ensino adotados pela escola.
  • Acompanhamento pedagógico dos alunos de maneira direta, conversando com todos ao longo do semestre de forma a repensar os planos de atividades em conjunto com os professores.
  • Escolha e preparo do material didático das aulas, adaptando o conteúdo ao nível escolar dos alunos.
  • Organização e escolha dos materiais necessários para o processo de ensino-aprendizagem, buscando promover práticas inovadoras e incentivando o uso de tecnologias educacionais, seguindo as tendências que fizessem sentido para a realidade da escola.
  • Elaboração de relatórios para documentar etapas de aprendizagem dos alunos, relatando aspectos de leitura, escrita, raciocínio, entre outros, de forma a reunir informações importantes para avaliações futuras.
  • Avaliação e supervisão do processo de alfabetização e escrita dos alunos do primeiro ano, desenvolvendo estratégias com o professor para melhorar o desenvolvimento em caso de dificuldades e intermediando o contato com os pais, quando necessário.

psicopedagoga clinica

Centro Terapêutico Habilmente
Cabo Frio, RJ
03.2019 - Atual
  • Atendimento a pacientes neurodivergentes, desenvolvendo planos de intervenção individuais de acordo com as demandas de cada caso, reavaliando a evolução dos quadros periodicamente.
  • Atendimento a pais e responsáveis pelas crianças, fornecendo orientações a partir do diagnóstico realizado que ajudassem na aquisição de habilidades nas relações de ensino-aprendizagem.
  • Atendimento clínico a crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, realizando intervenções e analisando os resultados para o alcance dos objetivos propostos.
  • Desenvolvimento e implementação de estratégias de intervenção psicopedagógicas, visando a melhora na qualidade da aprendizagem dos alunos.
  • Acompanhamento de estudantes em instituições educacionais, atuando de forma preventiva com sugestões e orientações a professores para que melhorassem a qualidade da aula e o aproveitamento dos alunos.
  • Registro do progresso e dificuldades dos pacientes, interpretando as informações para estabelecer intervenções eficientes.
  • Avaliação das necessidades dos pacientes, iniciando conversas e análises criteriosas para identificar e compreender suas dificuldades.
  • Participação em cursos de formação continuada, possibilitando o desenvolvimento de novos métodos e estratégias de intervenção com base nos conhecimentos adquiridos.
  • Acompanhamento e registro da evolução de pacientes, produzindo relatórios com dados que auxiliassem na tomada de decisões acerca do desenvolvimento de propostas de intervenção.
  • Participação em reuniões pedagógicas, contribuindo com idéias essenciais à elaboração do projeto político pedagógico da escola que contemplassem as demandas educacionais dos alunos.
  • Ensino de técnicas de controle emocional de raiva e agressividade com autoconhecimento, proporcionando qualidade de vida aos pacientes e familiares.
  • Planejamento de tratamentos terapêuticos, desenvolvendo estratégias e abordagens nas intervenções que se adequassem às necessidades dos pacientes.
  • Avaliação do histórico de pacientes, criando planos de tratamento com base nas necessidades de cada indivíduo.
  • Pesquisa e estudo de novos métodos psicopedagógicos, visando melhorar a qualidade de vida dos alunos através da inclusão e aceitação no contexto escolar.
  • Avaliação do comportamento, humor e outras reações dos pacientes, determinando o diagnóstico correto para indicar tratamentos.
  • Participação em eventos e congressos de psicologia, aprimorando os conhecimentos para oferecer atendimentos de qualidade e eficientes.
  • Atuação com psiquiatras no tratamento de pacientes, promovendo a melhora da saúde mental e o desenvolvimento adequado.
  • Avaliação e acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem, analisando os resultados de desempenho dos alunos e desenvolvendo novas estratégias em conjunto com os professores à medida que relatassem o desempenho em sala de aula.
  • Atuação com a alfabetização de alunos, desenvolvendo as habilidades de leitura e escrita a partir de atividades convergentes com os métodos de ensino adotados pela escola.

Psicopedagoga/Orientadora Educacional

Instituto de Educação Professora Mirian Moura
Cabo Frio, RJ
03.2017 - 05.2018
  • Atendimento a pais e responsáveis pelas crianças, fornecendo orientações a partir do diagnóstico realizado que ajudassem na aquisição de habilidades nas relações de ensino-aprendizagem.
  • Desenvolvimento e implementação de estratégias de intervenção psicopedagógicas, visando a melhora na qualidade da aprendizagem dos alunos.
  • Realização de encaminhamentos conforme as necessidades dos pacientes, atuando em conjunto com outros profissionais para entender os fatores preponderantes que interviessem nos processos de aprendizagem.
  • Atuação em programas multidisciplinares, contribuindo com ferramentas e recursos conforme os objetivos estabelecidos para o processo de aprendizagem.
  • Registro do progresso e dificuldades dos pacientes, interpretando as informações para estabelecer intervenções eficientes.
  • Acompanhamento de estudantes em instituições educacionais, atuando de forma preventiva com sugestões e orientações a professores para que melhorassem a qualidade da aula e o aproveitamento dos alunos.
  • Participação em cursos de formação continuada, possibilitando o desenvolvimento de novos métodos e estratégias de intervenção com base nos conhecimentos adquiridos.
  • Acompanhamento e registro da evolução de pacientes, produzindo relatórios com dados que auxiliassem na tomada de decisões acerca do desenvolvimento de propostas de intervenção.
  • Participação em reuniões pedagógicas, contribuindo com idéias essenciais à elaboração do projeto político pedagógico da escola que contemplassem as demandas educacionais dos alunos.
  • Ensino de técnicas de controle emocional de raiva e agressividade com autoconhecimento, proporcionando qualidade de vida aos pacientes e familiares.
  • Orientação de alunos da Educação Infantil, desenvolvendo habilidades cognitivas e sociais através das atividades do currículo escolar e interações com os colegas.
  • Avaliação e acompanhamento do processo de ensino-aprendizagem, analisando os resultados de desempenho dos alunos e desenvolvendo novas estratégias em conjunto com os professores à medida que relatassem o desempenho em sala de aula.
  • Atuação com a alfabetização de alunos, desenvolvendo as habilidades de leitura e escrita a partir de atividades convergentes com os métodos de ensino adotados pela escola.
  • Acompanhamento pedagógico dos alunos de maneira direta, conversando com todos ao longo do semestre de forma a repensar os planos de atividades em conjunto com os professores.
  • Escolha e preparo do material didático das aulas, adaptando o conteúdo ao nível escolar dos alunos.
  • Organização e escolha dos materiais necessários para o processo de ensino-aprendizagem, buscando promover práticas inovadoras e incentivando o uso de tecnologias educacionais, seguindo as tendências que fizessem sentido para a realidade da escola.
  • Atendimento de pais e mães de alunos em horários de reuniões ou conforme requisição imediata, atuando de forma a atender os anseios, orientar e integrar as famílias à comunidade escolar.
  • Elaboração de relatórios para documentar etapas de aprendizagem dos alunos, relatando aspectos de leitura, escrita, raciocínio, entre outros, de forma a reunir informações importantes para avaliações futuras.

Professor de AEE

Prefeitura municipal de Búzios
Armação dos Búzios, RJ
02.2014 - 02.2016
  • Planejamento das aulas, atividades e projetos em conformidade com a proposta pedagógica da escola, incluindo critérios e ferramentas de avaliação.
  • Planejamento semanal das atividades pedagógicas, buscando desenvolver o trabalho com eficiência para garantir a aprendizagem da turma.
  • Desenvolvimento de estratégias lúdicas a fim de promover o engajamento das crianças nas atividades de aprendizagem, estimulando o processo educativo.
  • Participação em reuniões pedagógicas coletivas e individuais, visando discutir estratégias para melhoria do aprendizado e desenvolvimento dos estudantes.
  • Orientação de alunos em projetos e atividades práticas, facilitando a aplicação dos conhecimentos teóricos.
  • Acompanhamento do progresso dos alunos através de avaliações e atividades diárias, implementando estratégias de recuperação ao final período letivo.
  • Implementação de métodos de ensino inovadores, aumentando o engajamento e a compreensão dos alunos.
  • Utilização de recursos tecnológicos como complemento ao material apostilado, estimulando o desenvolvimento de habilidades e competências dos alunos.
  • Participação nos eventos do calendário pedagógico anual, buscando contribuir para o fortalecimento da comunidade escolar como parte do processo educativo.
  • Planejamento e realização de atividades recreativas e educacionais com as crianças, visando a socialização, o desenvolvimento da criatividade e habilidades de comunicação.
  • Participação em reuniões de equipe e desenvolvimento profissional, obtendo atualizações sobre as melhores práticas educacionais.
  • Elaboração de relatórios de progresso e feedback para pais e alunos, mantendo uma comunicação transparente e construtiva.

Dirigente do serviço público municipal

Prefeitura de Itaboraí
Itaboraí, RJ
09.2011 - 12.2013
  • Recepção e atendimento a munícipes, grupos sociais e outros parlamentares, compreendendo o assunto tratado e fornecendo as informações necessárias para esclarecimento.
  • Resolução de situações de conflito e desafios municipais, buscando soluções eficazes e promovendo o diálogo.
  • Elaboração de relatórios e pareceres técnicos, fornecendo informações relevantes para tomadas de decisão.
  • Participação em reuniões periódicas com outros membros do gabinete, de forma a avaliar o cumprimento dos objetivos e o progresso dos programas e ações governamentais.
  • Representação do município em eventos, reuniões e fóruns, defendendo os interesses da população perante outras esferas de governo.

Formação acadêmica

Lincenciatura em Pedagogia - Realengo

Universidade Castelo Branco
Rio de Janeiro, RJ
02.2008 - 08.2012

Psicopedagogia Clinica e Institucional - Cabo Frio

Ferlagos
Rio de Janeiro, RJ
04.2013 - 08.2014

Esp. neurociências Aplicadas aos Transtornos - Palmas

Faculdade de Tecnologia de Palmas
Palmas, TO
01.2021 - 08.2021

Habilidades e competências

  • Escuta ativa para as preocupações de pais e alunos
  • Empatia com dificuldades dos alunos
  • Capacidade de observação do comportamento dos alunos
  • Escuta ativa para compreender necessidades individuais
  • Compromisso com a formação contínua
  • Familiaridade com ferramentas de diagnóstico psicopedagógico
  • Respeito à confidencialidade das informações
  • Resiliência na busca de resultados

Linha do tempo

Esp. neurociências Aplicadas aos Transtornos - Palmas

Faculdade de Tecnologia de Palmas
01.2021 - 08.2021

Psicopedagoga/coordenadora pedagógica de inclusão

Gago Maggessi Empreendimentos Educacionais
05.2019 - Atual

psicopedagoga clinica

Centro Terapêutico Habilmente
03.2019 - Atual

Psicopedagoga/Orientadora Educacional

Instituto de Educação Professora Mirian Moura
03.2017 - 05.2018

Professor de AEE

Prefeitura municipal de Búzios
02.2014 - 02.2016

Psicopedagogia Clinica e Institucional - Cabo Frio

Ferlagos
04.2013 - 08.2014

Dirigente do serviço público municipal

Prefeitura de Itaboraí
09.2011 - 12.2013

Lincenciatura em Pedagogia - Realengo

Universidade Castelo Branco
02.2008 - 08.2012

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